读后感阅读

作者: 佚名收录 更新时间:2023-02-02 18:30:43 阅读数量:

读后感我的阅读700字系列

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远,阅读了作者写的作品后,我们心中顿时会有许多新的想法。这时就需要我们用读后感的方式来记录感悟和体会了。为使用时更加方便,下面是编辑整理的“读后感我的阅读”,仅供参考,欢迎大家阅读!

读后感我的阅读 篇1

这学期我家发起了读书运动,爸爸是老师,自然是领头的。爸爸从《古诗》里选了一些诗歌,让我背诵。有一首《垓下歌》写道:力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!

别看这首诗就几句话,里面的故事可丰富了,而且故事就发生在我家乡!爸爸说项羽是个大英雄,但是运气不好被另一个英雄刘邦围困在垓下这个地方,眼见大势已去,项羽一边流泪一边写下了这首诗,跟自己心爱的战马和妻子告别。后来项羽突围出来,狂奔了八百里到了乌江边,自觉无颜见江东父老,不肯过长江,拔剑自刎而死。据说行到江心的乌骓马见主人自刎,便跳下小船追随主人而去,马鞍遗落在江边变成了一座山,形成了现在的马鞍山市。我妈妈就出生在马鞍山呢。

爸爸说现在的乌江不是江而是一个小镇,离奶奶家只有20里路。现在那里还建有霸王祠纪念项羽呢。爸爸还告诉我,项羽死后,乌江人就不用翠为孩子取名了,因为翠拆开了就是卒羽

我长大了也要做一个英雄。

读后感我的阅读 篇2

怀着激动的心情,我翻开了古典文学名著《三国演义》。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画得淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿地把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?

有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。

如果说魏国在三国里智谋,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

读后感我的阅读 篇3

读书,能给学生带来欢乐,能为学生的学习带给指引,能让学生的知识更好的掌握。但是,我们现在的教学方式,也不能完全适合我们的学生,因为我们还有很多方面需要去提高。

我校开设了阅读书籍的研究专题,我们学习的是:“书是人类宝贵的精神财富”“学海无边”,“读书,用知识武装自己”,为了更好地学习,我们老师们都要读书、摘书、思考。

学习的目的,就是为了提高我们的思维素养和理论素养。我们的教育要求是让学生成为“人人能读书,人人能学习,人人能进行学习……”的一代新人,要做的就是要让学生“读一本好书,做一个书虫”,“读书是一种享受,读书是一种境界。”因此,我们老师要读书,我们老师也就是要读书,读书就是为学生创造良好的学习、生活、工作环境,让学生在良好的学习环境中健康成长,成长为一个“有用之材”,“用之无穷”。

阅读是一种高尚的精神生活方式,是对生活、对精神、对知识的态度和心灵的体验。读书,让我们与书为伴,与书为友,与书同行,让我们在书香里成长。

读书,就像一座山,它给了我们奔流的劲头和力量。在这个充满书香的世界里,我们应该做的就是在读书的环境里享受读书的乐趣,体验读书的快乐,让阅读成为自己的一种生活习惯,成为一种精神力量。

读后感我的阅读 篇4

《徐霞客游记》是作者用30多年的旅行考察得来的真实红记录,内容十分丰富、广泛。它首先是一部地理著作,在作者笔下,祖国的锦绣河山和万千奇景被描绘得如诗如画、栩栩如生。他写静态,清新秀丽;写动态,千变万化;写水,或碧波荡漾,或水清石寒,令人心旷神怡;写山,或峻险幽奇,或巍峨雄壮,令人目不暇接;写洞,或玲珑剔透,或乳柱缤纷,令人眼花缭乱。如此写景,美不胜言!真挚的情感,细腻的刻画,给人身临其境的感觉。

这部书除了从地理知识方面开拓了我的视野,还从文学的角度让我沉迷其中。书中对自然景观的描写非常精彩,给我印象较为深刻的是描写天台山山洞外的一句话:“洞外,左有两岩,皆在半壁;右有石笋突耸,上齐石壁,相去一线,青松紫蕊,翁苁于上,恰与左岩相对,可称奇绝。”这段话把洞外石壁的高耸之奇写得气势非凡。运用比喻手法形象生动地将“石笋”“青松紫蕊”等词写出了石头的形态。这段话语言清新朴素,精炼准确,把景色的美带给了读者……

在读书的时候,除了身临其境地去感受书中的情节与内容,我还喜欢从考察作者与写作背景方面来对书本作更加深入地了解。有时候,作者在写作过程中的一些创作故事更能吸引我的注意,也让我对作者本身有更深的了解,对书中的内容有更透彻的体会。在作者创作《徐霞客游记》时,当朝政治日益败坏,宦官、权臣操纵朝政,政治黑暗,人民反抗朝廷的事情不断发生,面临这种国事日非的形势,一些知识分子发出改革弊政的呼声。所以,从书中,我们不仅可以欣赏到美丽的景色,还可以感受到作者爱憎分明,一生不与贪官污吏为伍的高洁情操。他同情那些被迫害的东林党人,敢于与他们交友。他疾恶如仇、刚正不阿的高尚情怀让我对这样的作家和他的作品更为向往。

徐霞客在漫长的的旅途中,为了考察得更准确,大都徒步前行。常常披星戴月,风餐露宿,面临险阻,他都以坚强的斗志去克服。恶劣的生活条件与长期处于疲乏状态的身体都无法阻止他每天坚持记录旅途经历及心得体会,而正是这些长期困顿中的不辞劳苦才得以产出如此瑰丽的文化财富。徐霞客以其科学的态度和惊人的毅力,用敏锐的观察和生动的文笔写就这部享有盛名的传世之作——《徐霞客游记》。

今天我把这本书推荐给大家,因为,我有一个梦想:我希望能够沿着徐霞客的足迹遍游祖国的大好河山,更希望有你,和我一样热爱阅读的人,怀揣着这份梦想与我一起同行。

读后感我的阅读 篇5

一天,爷爷为我买了一套叫做《世界五千年》的书,我看了看书名,我不解地问爷爷:爷爷,我只听过叫《中华五千年》的书,这套《世界五千年》又是什么书?爷爷摸着胡须笑着说:此书内容正如此书名,你看看就知道了,何必来问我?说着,爷爷就去睡觉了。我带着好奇心回房阅读这本书,没想到这书里的含金量可真高啊!有七大奇迹、中途岛海战、乐圣贝多芬、自由之子和盛满泥土的银杯等经典历史故事,我越读越激动,让我爱不释手,一天之内我差不多看完了这本书的五分之一。

一次,我读到了有关林肯的事迹时,了解到美国第一届总统林肯从当上邮递员、律师、总统直到死亡的故事时深受感动;当我读到了有一个黑影冲进包厢,只听见呯的一声枪响,林肯顿时倒在座位上。时,我气愤的抓起身边的铅笔扔在地上,我想:这么好的一个总统,被别人杀了实在是可惜,他解放了黑奴、取消了奴隶制、又很富有正义感,真的不该死啊!但在我读到了1982年美国举行民意测验时要求人们在美国历届的40位总统中挑选一位最佳总统时,名列前茅的就是林肯。这一段的时候,我的心情好了许多,因为,林肯是一个很伟大的人,他获得最佳总统的称号是理所应当的。

这本《世界五千年》有1862页,这1862页中的内容页页精彩,篇篇丰富。

书是精神的粮食,书的内容是知识,很多知识又源于历史,可想而知,历史是多么重要啊?

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