《工作就是责任》读后感

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《工作就是责任》读后感(篇1)

过去一直认为责任就是要主动承担，其实，责任是一被动词，它是被他人或外界所赋予的分内应做的事情。认真读完《工作就是责任》这本书后，使我受益匪浅。

书中通过一系列的案例阐明了责任的重要性，责任决定成败。其中一则关于雷英夫的故事我印象极为深刻。雷英夫曾任周总理的军事秘书、总参作战部副部长，有一次，周总理带领我国的政府代表团出访强苏联，与该国政府签署一个很重要的协议。在签署协议的前一天晚上，雷英夫找到周总理，说他发现法文版协议少了一项。

周总理问雷英夫：;你懂法文吗？;雷英夫说：;我不懂。;原来不懂法文的雷英夫将法文与中文文本进行逐行对比时发现了此问题。这靠的就是责任心，而不是专业能力。这则故事让我意识到一个人要想在平凡的岗位上干的出色必须要勇于承担责任，具有高度的责任感。

当细读到第四章;4种病症妨碍了人们的责任感;第一节;额外负担症：工作是别人让我做的额外事情;时，我联想到了自己，回想最近的工作顿时感到羞愧不已。作文当一个人觉得某事与己无关的时候，就会推诿、就会逃避应负的责任，就是产生事不关已高高挂起、明哲保身、但求无过的心理，就会将工作视为一种额外的负担。

前段时间整理档案，领导分工时要求办公室完成监控班和办公室的档案整理工作。我认为把自己分内的事完成了就行，监控班的由办公室指导自己完成，由此还和领导发生了争执，现在回想起来觉得很是惭愧。我们监控调度中心的主要职责就是监控、督导，监控班是我们整个中心的为核心部门，办公室就是为其做好后勤保障工作，作为办公室的一员我的职责就是按照领导的指示并及时把职工的意见及工作存在的问题及时反馈给领导、及时解决，让他们在监控一线上无后顾之忧。各部门团结协作共同实现;监督严格、保障有力、信息通畅、稽查到位;。

读完此书，使我感触颇多，在今后的工作中，我要时刻提醒自己谨记自己的责任并付之以行动当中。

《工作就是责任》读后感(篇2)

读了《工作就是责任》这本书，使我受益匪浅，书中涉及的语言通俗易懂，却阐明了深刻的道理，特别是其中一系列的案例，有着极强的说服力，阐明了有无责任决定事物的成败。每当拿到新书的时候，总是习惯随便翻看几页，这次也不例外，翻看中发现这本书不乏有很多值得我们学习的地方。也让我对“责任”二字有了更深刻的认识。

这是纳粹德国集中营里的一位幸存者说的话，“在任何特定的环境中，人们还有最后一种自由，就是选择自己的态度。”我很喜欢这段话，态度可以决定一切。当一名大学教授因为头天晚上醉酒而错过了上午约定好的上课时间时，他的态度就已经决定了他将失去好的工作机会的结果。一名教师卸下了工作中的责任他便失去了他的学生，责任的重要性可想而知。

书的第二章中写到了换位思考，担当责任。这段话我读了两遍，读后有些感动，有点血热。当困难来了的时候，不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想。很多时候会听到这样的声音：“这事我并不了解，主要都是他负责，你找我也解决不了问题，还得找他。”“我领导什么活都不干，什么事都推给我，工资拿的还比我多，我要是他也能干得好，有嘛的。”“别提我那老板了，不提一肚子气，一提两肚子气，我干得比谁都好，挣得比谁都少，别看这样还是对我不满意。”可当大家这样去想这样去做的时候可曾替他人想过？让我们静下心来思考：当你抱怨老板的时候，你关心过老板吗？当你抱怨公司的时候，你对公司负责了吗？当你责怨上司的时候，你有没有替他考虑过？当你责怪都是同事出的错的时候，你又分担了多少责任？这些是值得我们去思考的。“能为本，德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理，用自己的能力去做事，这是我们做事的基本；而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重，承担责任会使你比别人更突出，比别人更值得信赖。做好自己的事情，更主动的帮助别人做好事情，做任何事情力求完美，所有这些都是富有责任心的表现。我欣赏并信赖这样的人，我们应该也同样希望被别人欣赏和信赖。

有责任的人会怪谁？谁都不会怪，甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候，我们的反应会是怎样呢？人们总是不能给予自己负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候，绕道而行会是很多人的首选，有些人认为这样做很聪明，可以躲避很多麻烦和困难，但他们却忘记了自己同样失去了负责任的机会，就意味着我们失去了解决问题的能力。

我们是做“鸵鸟”还是“猎豹”？生动的比喻划分出了人们对责任的不同看法，鸵鸟喜欢将头埋在身体下边躲过外界的攻击；猎豹遇到敌人的时候却喜欢正面相迎。这慢慢的也就变成了他们的生活习性，变成了他们对待生活的不同心理表现。职业人的责任就是敢于面对问题解决问题，当问题来临的时候不愿当躲避困难的“鸵鸟”而是喜欢当猎物来到时的“猎豹”。我们要坚信，问题到来的时候，方法总比问题多。一流人才的核心素质是遇到问题和困难时总能主动找到解决问题的方法，而不是找借口规避责任。

我们为工作而负责任，就是主动争取做得更多，承担更多；我们为工作而负责任，就是全力以赴，满腔热情地做事；我们为工作而负责任，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；我们为工作而负责任，就是自动自发，最完美地履行我们的职责。让责任成为一种习惯，努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也提高了自己的责任心，增强了自己的荣誉感，同时也会受到他人的尊敬。怎样体现责任感，怎样才叫负责任？就是遇到问题要向前跨一步，遇到困难要向上顶一顶，遇到事情要多做一做，责任就是无处不在，并且我们一定要相信方法总会比问题多。

《工作就是责任》读后感(篇3)

看了《工作就是职责》这本书受益匪浅，它用浅显易懂的语言把一个个鲜活的事例和精彩的观点展此刻面前，让我茅塞顿开，加深了对职责两字的理解。在任何特定的环境中，人们还有最后一种自由，就是选取自己的态度。我很喜欢这段话，态度决定一切。职责是必须要应对，勇于担待，而不能逃避的。要做好本职工作，务必树立强烈的岗位职责意识。只有思想认识到位，有强烈的职责感，才能创造出一流的业绩。职责意识，决定了干好工作的态度，有没有职责意识，有没有把自己的岗位重视起来，做事的结果绝对是不一样的。作为社区里一名普通的社工，只有树立正确的职责意识，实现自我管理，才能坚持原则，才能用心主动地工作，这样对所承担的工作和到达组织所设定的目标才更有好处，克服困难和战胜挫折才更有勇气。

换位思考，互相帮忙。让我明白当困难来了的时候，不是各扫门前雪而是要更多的为别人着想，同舟共济、共渡难关。在这份工作之前，我曾在商场做过促销员，工作当中很多时候会听到这样的声音：这天我已经完成我的销售额了，其他的该他去完成了，我才不要帮他呢，凭什么我要那么辛苦，凭什么我赚的钱分他一点啊。让我们静下心来思考：当你责怨他人的时候，你有没有替他人思考过?才为本，德为先简单的几个字却让我读出了很多道理，用自己的潜力去做事，这是我们做事的必备条件，而在这之前就应让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重，承担职责会使你比别人更强大，比别人更值得信赖。做好自己的事情，更主动的帮忙别人做好事情，做任何事情力求尽善尽美，所有这些都是富有职责心的表现。

有职责的人会怪谁?谁都不会怪，甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候，我们的反应会是怎样呢?人们总是不能给予自己负职责的机会。当困难摆在我们面前的时候，绕道而行会是很多人的首选，有些人认为这样做很聪明，能够躲避很多麻烦和困难，但他们却忘记了自己失去了负职责的机会，就意味着失去了解决问题的潜力。

只要能够勇敢地担负起职责，认认真真地做好分内工作，完成组织交给的各项任务，那么我们所做的一切就有价值，就会成功，就会获得群众尊重和认可。没有做不好的工作，只有不负职责的人，职责能让我们战胜懦弱，职责能够使人们变得勇敢和坚强。总之，我们每个人都应当牢牢记住工作就是职责，职责重于泰山!为工作而负职责，就是主动争取做得更多，承担更多;为工作而负职责，就是全力以赴，满腔热情地做事;为工作而负职责，就是自动自发，最完美地履行我们的职责。让负职责成为一种习惯，努力工作，提高了自己的职责心，增强了自己的荣誉感，同时也会受到他人的尊敬。

怎样体现职责感，怎样才叫负职责?就是遇到问题要向前跨一步，遇到困难要向上顶一顶，遇到事情要多做一做，职责就是无处不在，并且我们必须要相信方法总会比问题多。

《工作就是责任》读后感(篇4)

拜读完《工作就是责任》后，我受益匪浅。本书提出了四种防碍了人们责任感的病症、五项责任感的基本特征、六个责任感修炼的步骤。这是本书内容的精华，也是值得每位老师仔细品位的。

人是生活在群体社会之中，因而人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的，家庭的，工作的，朋友的等等。衡量一个人的最重要的标准就在于其有没有责任感。勇于承担社会的责任，你是一位好公民；勇于承担家庭的责任，你是一位好丈夫（妻子）；勇于承担朋友的责任，你是值得信赖的好朋友；勇于承担工作的责任，你就是一位好员工。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。

书中“人是一切责任的根源”的观点我非常赞同。人是责任的载体，责任可以发挥人的潜能、改变对待工作的态度，而工作态度决定你的工作成绩，工作成绩又可以决定你的受尊重程度，决定能否实现你的人生价值。对于那些把工作当成权力来源、把工作当成是额外负担的人，可能对自己暂时的工作影响不大，但是失去的将是整个人生中最宝贵的财富。这也使我想到了自己的本职工作。

身为教师，我的责任就是：在努力工作,忠诚于人民的教育事业。在追求素质教育的时代，要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

我深刻体会到：责任不分大小、轻重，对于每一项责任，要努力承担，敢于担当。

总而言之，每个人在完善的提高个人素质的同时都应当牢牢记住：“工作就是责任!”服务于单位的每一位员工都应该铭记自己的责任，联系我的工作中，我寻找到了与其他老师的差距，就是一些过程，细节，点滴小事没有做到位。在以后的工作中我会继续完善，培养自己的责任心。责任心、责任力、责任感、坚持原则、换位思考，这是责任感的特征，也是我今后努力培养自身责任感的方向。负责的态度是敬业精神的核心，是把自己地职业和工作当作一项非常神圣地使命感来对待。因此，责任就是使命，责任就是荣誉，责任就是胜利，责任就是信任。

《工作就是责任》读后感(篇5)

前阵子单位统一下发了这本书，刚拿到书的时候，以为这又是一本说教之类的乏味读本。可随便翻看了几页后就发觉这是一本很好的书。认真读下来，发现这本书的作者用了不少心力来编写此书，该书通俗易懂，书中要阐明一个道理，不是用简单的说教，如果是那样的陈词滥调，恐怕没有人能看完它，而我是高一作文认认真真的饶有兴趣地从头读下来，书中用大量的真实案例来深入浅出地说明了一个道理：即一个组织、一个团队、一个人靠什么素质才能卓越、出色，怎样培养这种素质以及是什么病症妨碍了这种素质的养成。

这种素质就是人们的责任!责任，是工作出色的前提，是职业素质的核心。一个缺乏责任的民族是没有前途的民族，一个缺乏责任的人是不可靠的人!一个缺乏责任的组织是注定失败的组织，不管这个组织看起来是多么的强大与可怕!待把这本好书从头到尾看完后，我静下心来，独自回想了一下自己的工作历程。对比了一下自己的工作环境，把周永亮、李建立博士在书中所谈到的理论与实际和自己作了一下对比，颇有感触。

《工作就是责任》读后感(篇6)

《工作就是责任》一书学习完了，书中一系列的案例，有着极强的说服力和震撼力，它深入浅出的阐明了有无责任决定事物的成败。责任重于泰山，一个没有责任心的人，也许会一事无成，责任是一种做人的态度。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要尽到做父母的责任；作为儿女，你同样要尽到做儿女的责任；在学校作为一个老师，你就要尽到教书育人的责任。这是不可推卸的，是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力，如果没有了这种责任感，不敢想象社会会变成什么样子？工作中要经常换位思考，担当责任，这段话确实值得让人深思。

同样，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作，像我们当教师的，有没有责任心，对学生来说是至观重要的，老师鼓励的一句话，或是不负责任的一句话，它都会影响学生的一生。

《工作就是责任》一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能改变的人就是自己，“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反复复得做到位，就是不容易。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简单不过了，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、要承担职位赋予你的责任。作为一名光荣的人民教师，我们就选择了奉献，在学校不论你是校长还是普通老师，教书育人是你的天职，不管处在哪个岗位，你就必须要胜任它，必须按时按质完成负责的工作，没有责任心的员工不是合格的员工，没有责任心的老师同样不是好老师。

《工作就是责任》读后感(篇7)

读了《工匠精神》中的《工匠精神》一书，我被它深深的感染着。

这本书讲述了一个工匠在一个工匠的生活中，每天面对一项工序。每天的工作内涵十分广泛，包括工匠的生活方式、工匠的工作态度、工匠的精神方法、工匠的精神追求。

这本书主人公工匠，他的工匠精神，是我很佩服的一个名字：“工匠精神”。

作为一个工匠，我们的工作不是单凭一朝一夕的事，我们也不是工匠一劳永逸的事，而是要在工作中，不断创新，不断进步，在工作中体会生活的酸甜苦辣，在工作中不断成长，在工作中学会做事。我们要在工作中不断的创新，不断的完善，不断的进步。我们要在工作中学习，学习别人的长处，学会与别人的工作相关的知识。

这本书里有一句话：“没有创新精神的工人就没有工作的成就”。我想我们要在工作中不断的创新，不断的提升自己，创新工作，创出自己的价值。

我们要在工作中学习，学习他们的精神，在工作中体验生活的酸甜苦辣。

我们要在工作中不断的创新，不断的完善自己，在工作中学习，在学习中进步。

《工作就是责任》读后感(篇8)

工作就是责任，责任，是我们每个人都应做的事情。对我们自己而言，这xx年的工作就是责任。

我们的工作是从我做起，从现在做起，不断地去提升自己，做好自己的工作。我们每天的工作就是做好领导的交代的任务、分配的事物、对上级领导布置的的任务。这xx年里，有一件事情让我印象特别深刻——我们的工作就是在办公室做好服务。这xx年里，我们每天都在做，每天都在进行，每天都在努力地完成自己的任务。这xx年里，我们做好了对上级领导布置任务的同时，也是做好了对同事们工作的帮助、督促。

在这xx年里，我们每天都在进行，每天做好了上级布置的任务，同时也是完成了领导布置的任务。这xx年里，在完成任务的同时，也是尽职尽责地去做好了自己。

当然，这xx年里，我也遇到了一些不太乐意接受的工作。比如，我们的工作就是做好了公文的收发、复印、打印、传递、下发等。但是我们的工作量却是非常大的，每天都要做好多件事情。这是一件需要我们每天都细致和耐心才能做好的事情。所以我们的工作也是非常有耐心的。我们的工作虽然不算很多，但是，我们却是一个团结合作的集体。因为在我们的团队里，我们一起努力，一起成长的，我相信，只要用心去做，一定会有收获。

《工作就是责任》读后感(篇9)

前阵子单位统一下发了这本书，刚拿到书的时候，以为这又是一本政治或政治法规之类的读本。可翻了几页后就发觉这是一本很好的书。是一本能让人兴奋的书、一本能让人产生共鸣的书、一本能让人奋发向上的书、更是一本能提高工作效率、增强自己责任心的好书。待把这本好书从头到尾看完后，我静下心来，独自回想了一下自己的工作历程。把周永亮、李建立博士在书中所谈到的理论与实际和自己作了一下对比，还是颇有感触的。

96年参加工作的第一天，主任在对新职工的讲话中说到一句话：工作不可能全懂，不可能不做错，但是同样的错误不能犯第二次。这句话可能对别人早已没印象了，但是对于我来说，它一直影响着我以后几年的工作。我时刻以这句话来要求自己，不懂就问，不懂就学。工作中有什么小错误，就拿本子记下来，经常翻开来看看，以保证不再犯同样的错误。后来发现同事的错误时，也记下来供自己引起重视。这样使我自己的业务水平在短时间内有了较大的提高，再加上领导送我出去学习，很快我就在房产测绘方面独当一面了。读完这本书，我明白了主任这句话的内涵，就使要求我们在工作中要有责任心，要用心去工作。

一个人的责任心有时会被利欲腐蚀，而变得不负责任。记得98年我被下派到南新镇规划办挂职锻炼。上下班时经过一段马路时经常会听到镇民们在议论一件事，在说修的这条马路如何如何的不好、质量怎么怎么差。除了说修路的负责人，还说到镇财政某人怎么不负责任。果然，没过多久被检察院查出某人因为这条马路受贿好几万，最终赔了钱又失去了工作，还被人认定为是不负责任的人。的确，他在利欲面前迷失了自我，丧失了责任心，没把好自己的关，更没有为镇里把好关，最终导致了无法挽回的经济损失。这件事也深深地教育了我，让我明白党给你权力，是相信你有责任心来帮党把好关，负起责任，把自己分工的这一块做好。

2002年，我换了一位新主任。新主任在对中层干部的会议上说了一句话：要先学会怎么做人，再去学怎么做事。他的工作理念是要服务于他人。在他的引导下，单位的口碑一下子好了起来，社会各界对我们的服务态度和服务质量都有好评。在这期间，我被分到丁山房管所分管公房管理工作。当时因为从没干过这一行，无从下手，只知道从数据上看，似乎评价管理公房的一个重要指标就是每月的租金收缴率。我认为这和每个管理员的工作责任心是息息相关的，要想提高收缴率，就要从如何提高他们的工作责任心入手。于是我每月初开一个房管员租金分析会，先总结上月收缴情况，主要分析本月收缴预期。我从容易的下手，从青年人开始提出工作要求，在收足上月租金的同时，由他们自己找出容易打开的口子，容易催缴到的租户。通过这种方式，租金收缴率一下子从百分之七十几增加到了百分之九十一。第二个月，我又换位思考，看看是否又因为我们服务不好(如屋漏、门坏等因素)使租金收缴不到位。如果有，那就先修好房，再上门催收租金。效果果然不错，收缴率又有了提高，这次上升到了百分之九十四。这样一来，房管员们的工作热情都被调动起来了，工作责任心也明显地增强了。再通过大家的努力和一些适当的法律途径，在我努力了四个月之后，就把所理的收缴率提高到了百分之九十八。通过这件事，让我体会到了，原来提高职工的工作热情、增强职工的工作责任心是如此的重要。

2005年，我负责全市的房产测绘工作，在02~05年期间，我们通过更换面积计算软件，通过做ISO9001质量认证，通过各种业务培训等方式，不断地提升自身的测绘水平和测绘质量，保障人民购买商品房的面积不发生差错。但是05年某天，王先生(假姓)的电话让我知道不想发生的事还是发生了。由于我们工作人员的失职，导致王先生家房屋的面积算错了，打完电话后，我立即带领业务最精的人员赶到现场，当面给王先生家重新测绘计算，发现多算了五个多平方，直接导致王先生的经济损失一万多元。在错误面前，我们勇于承担责任，告知他我们的确算错了，希望王先生能给我们时间来修改这个错误。经得他的同意后，报房管部门同意，并及时和开发公司协商，最终帮王先生纠正了产权面积，开发公司退回了多付的房款。我们这种知错就改的工作态度得到了王先生的认可，提高了我们企业的诚信度。

现在我在做着产权登记和抵押登记管理的工作，这项工作是一种行政行为，它更需要办事人员有强烈的工作责任心。一旦把关不严，审查资料不仔细，造成错误，那将给产权人带来无法弥补的损失。

读完这本书，我才知道了领导推荐这本书给我们的良苦用心，更让我明白了身上的责任有多重大。在今后的工作中，我更要认真负责地做好本职工作，对自己负责，对单位负责，更要做好以下几点：

一：加强对房产测绘成果的检查，不断完善内部管理制度，不断增强测绘工作人员的工作责任心，保证面积计算百分之百准确。

二：加强对产权登记和抵押登记地业务学习，不断提高自身的业务水平和业务能力。在工作中能当好所长的助手，在业务上能把好关，保证在自己的业务范围内不出差错。

三：今后还要多阅读些如《工作就是责任》之类的书，来不断充实自己，不断完善自己，建立良好正确的人生观，做一个对自己、对社会负责的人。

《工作就是责任》读后感(篇10)

拜读完《工作就是职责》后，我受益匪浅。本书提出了四种防碍了人们职责感的病症、五项职责感的基本特征、六个职责感修炼的步骤。这是本书资料的精华，也是值得每位老师仔细品位的。

人是生活在群体社会之中，因而人的一生务必承担着各种各样的职责，社会的，家庭的，工作的，朋友的等等。衡量一个人的最重要的标准就在于其有没有职责感。勇于承担社会的职责，你是一位好公民;勇于承担家庭的职责，你是一位好丈夫(妻子);勇于承担朋友的职责，你是值得信赖的好朋友;勇于承担工作的职责，你就是一位好员工。人不能逃避职责，对于自己应承担的职责要勇于承担，放下自己应承担的职责时，就等于放下了生活，也将被生活所放下。

书中人是一切职责的根源的观点我十分赞同。人是职责的载体，职责能够发挥人的潜能、改变对待工作的态度，而工作态度决定你的工作成绩，工作成绩又能够决定你的受尊重程度，决定能否实现你的人生价值。对于那些把工作当成权力来源、把工作当成是额外负担的人，可能对自己暂时的工作影响不大，但是失去的将是整个人生中最宝贵的财富。这也使我想到了自己的本职工作。

身为教师，我的职责就是：在努力工作，忠诚于人民的教育事业。在追求素质教育的时代，要充分本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师就应最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习用心性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师就应是导演的主角，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

我深刻体会到：职责不分大小、轻重，对于每一项职责，要努力承担，敢于担当。

总而言之，每个人在完善的提高个人素质的同时都应当牢牢记住：工作就是职责!服务于单位的每一位员工都就应铭记自己的职责，联系我的工作中，我寻找到了与其他老师的差距，就是一些过程，细节，点滴小事没有做到位。在以后的工作中我会继续完善，培养自己的职责心。职责心、职责力、职责感、坚持原则、换位思考，这是职责感的特征，也是我今后努力培养自身职责感的方向。负责的态度是敬业精神的核心，是把自己地职业和工作当作一项十分神圣地使命感来对待。因此，职责就是使命，职责就是荣誉，职责就是胜利，职责就是信任。

《工作就是责任》读后感(篇11)

对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。过去，我也一直这样认为，作为一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。在读了《工作就是责任》这本书之后，使我受益非浅，让我对文中的责任二字有了更深刻的了解，使我懂得了责任，是工作出色的前提，是职业素质的核心。

我认为，责任从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说是一个人做事的基本准则。只有负责任的人，才有资格成为优秀团队中的一员；缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业的同时，只能整日沉溺于怨天尤人之中。

只有遵循工作就是责任的价值观，才能赢得别人的信任和赞许，才能化被动为主动，才能更好地掌握自己的命运。遵循这种价值观不仅能让雇员得到老板更多的关怀，老板也能得到雇员更真诚的爱戴，公司就能得到客户充分的信任，甚至每一个客户都将变成最真诚的朋友。真正做到了工作就是责任，还可以化解工作中的过失，甚至，化解过失的过程将变成建立友谊的原因呢最终，人们会发现，有责任感的团体或个人，自己就是这种价值观的最大受益者。

我的工作，是负责单位的团体采书和大客户的维护。面对不同的客户，给出的微笑是相同的，我也曾因为日复一日的琐碎而倦怠，也曾因为不满足现状而消极，在一个偶然的时候，一个同事向我推荐了《工作就是责任》这本书，原本以它消磨时间的我，没想到忘记了时间，静静地走进了这个关于忠诚、敬业、责任和勤奋的世界。自此，我的生活和工作态度发生了改变。

我发现有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于责任。简单的说，按时上班、准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。

一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力，永远由责任来承载。

责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。

《工作就是责任》读后感(篇12)

（申请书范文网 Sq158.CoM）

这段时间，全国各行业上下都在读一本书。这本书就是《工作就是责任》。这本书不论内涵如何，它已经出名。不管是本书本身凭借自身厚实的内容及令人拜服的说理对读者的吸引出名，还是被出名，总之，它火了。本书的作者周永亮、李建立，都拥有很多的头衔，通俗说是集专家、学者于一身。当然，更是商界精英。虽然现在专家、学者、精英又引入了新的含义。本人也特地看了看出版社，机械工业出版社，是不如商务印书馆出名。

两位专家学者对什么是责任，论述得比较充分，比较易懂。只要识字，就能看出其中之理。两位学者通过对让承担责任成为一种职业习惯的细致论述，通过对责任感的五项本质特征的严谨论证，通过对责任感修炼的6个步骤的深刻例证，以及通过对让责任到位的8种工作方法的通俗描述，明明白白地告诉人们，责任的道理理解起来其实很简单，就是认真负责细致地工作。简言之，责任就是工作。

什么是工作，我想大家都清楚。

什么是责任？《工作就是责任》一书的作者是这样表达：就是接受自已行为的正面和负面的后果。字里行间的意思是：责任是一种工作、一种担当、一种情怀、一种境界。即一个人面对责任，要有敢于担当的情怀和境界。这个论述极为科学极为完美。一人做事一人当，不论事情做的好与坏，只要尽最大努力，就要对产生的后果勇于承担责任。你有没有责任？《工作就是责任》一书中也做了情感基调相近的论述。这些论述，难道就是这本书现在能在全国广为传播并迅速火爆的原因？

为什么这么说呢？或者说为什么会有这样的疑问呢？

这里不是说本书的作者对于责任的含义、责任的特征、责任的表现的论述有问题，而是说这本书关于你有没有责任？这一问题的论述或者说这本书这一章节论述的原意，得到上位者的认可特别是推崇。

但，这偏偏就是本人的疑问之所在。

什么是责任？自古到今，都有人在说，都有人在论证；都有人在教，也都有人在践行。难道不是？其实，这个问题真的不用讨论。当然，可以自由合法地讨论是每一个人的基本权利。可问题是现在如果在数学领域还在喋喋不休地讨论纯数字上的1+1是不是等于2，我只能说大家的时间都多，真的多。至于你有没有责任？你有没有责任感？这个问题，自古到今，也都已经有评判的标准，虽然这个评判标准会随着时代的变更而加入一些新的东西或者一些新的有创新意义的内涵，但它仍然是清楚的，内涵及其本质也是相对稳定的。至于是不是每个人都清楚？或者是不是每个人清楚之后都能践行？这个已不仅仅是个人问题，更已经是社会问题了。你把社会问题当成纯个人问题来论述，并且论述的含糊不清或者故意进行一些选择性失明的论述，我只能说你真的很闲。当然，也能说整个社会的要求降低了，整个社会的标准降低了。至于是被迫降低还是主动降低或人为地被降低，在这里我就不多说了。

那问题的关键在那里呢？

问题的关键不在于老百姓不是不认真的工作，不是平民老百姓不懂什么是责任，也不是平民老百姓不懂或者不想不敢承担责任，而是在于，整个社会上存在着一些让老百姓的责任感、责任意识、责任心慢慢磨掉或慢慢消失或慢慢麻木的人为因素。

什么因素？无非机制，无非社会主流意识即社会的主要风气以及上位者的社会公德以及道德品质操守。在后面，我不用社会主流意识这词语，用社会风气会通俗点。

责任的定义、内涵是什么，我在这里也不多说。我在这里要说的是，责任行为、责任感首先应体现在民族精神、情操、气节，其次体现在社会伦理道德，再次体现在公民道德，最后才体现在职业道德上。它从属于社会价值观！社会机制出了问题，社会风气出了，社会价值观出了问题，那么从属于社会价值观的责任感、责任心必定会出问题。差别就是问题是大或是小而已。

同时，责任感、责任心是对每一个公民的基本要求，它的体现，就表现在公民个人与个人的关系上；公民个人与组织关系上；公民个人与社会关系上；公民个人与国家、民族关系上。这种关系的传递是平等的、双向的。即如果一个公民在每一组关系上扞卫并实现了责任感、责任心，那与这一公民相对应的每一组关系者，即他人、组织、社会、国家、民族，也要对这一公民个人扞卫并实现其应该担负的责任感、责任心！这就是传递过程中的平等性及双向性。如果刻意忽略传递过程中的平等，故意选择性失明地强调单线传递，这本身就是一种消磨平民老百姓责任感、责任心的一种重大的人为因素。就如《工作就是责任》一书中忽略社会机制，强调下属或下位者的责任心、责任感而模糊上位者的责任心、责任感一样。其实，上位者要具有责任感、责任心，这才是灌输责任意识的重点。

这个道理很容易理解：一个好的制度可以让坏人慢慢地变成好人，一个坏的制度可以让好人慢慢地变成庸人；一种好的社会主要风气可以让一种坏的风气慢慢消失并让另一些好的风气慢慢养成，一种不良的社会主要风气可以让一种好的风气慢慢消失并滋生另外一些不良的风气；上位者操守的影响亦如此。这些主要的因素如不改进，情况就不会好转。就如我们的反黑反贪，就如我们的食品安全，就如我们整个社会道德底线的失守。

不相信？请回味日本核泄露之后一个关于核辐射安全的冷笑话，一个网络有才哥一天的起居、工作、生活：早起，买两根地沟油油条，切个苏丹红咸蛋，冲杯三聚氰氨牛奶，然后开着锦湖轮胎的汽车去上班；中午，一盘瘦肉精猪肉炒农药韭菜，一碟尿素豆芽炖注胶牛肉，两个人造鸡蛋和着一碗石蜡翻新陈米饭，泡壶香精茶叶；下班，回到豆腐渣工程房，煎条避孕药鱼，炒个膨大西红柿，炖碗石膏豆腐，开瓶甲醇勾兑酒，吃个增白剂加硫磺馒头；饭后，抽根高汞烟，去地摊买本盗版小说，回去上一会盗版操作系统网，晚上钻进黑心棉被窝。核辐射算啥，很盐重吗？

至于各种各样的由于监管缺失等引发的安全事故、造假工程，或者老人晕倒在地上没有人帮扶的故事，更多了。一看新闻，比比皆是。

结论：一、责任感、责任心是每一个中华民族子孙应具备的一种精神品质；二、责任心、责任感的培养不仅仅是简单地要求下位者或者下属培养和践行责任心、责任感，它是一个涉及社会机制、社会主流风气、管理者操守等众多因素的系统工程，有很多事情要做。它不是要求员工、职工去做这么简单。

推论：在社会层面、民族层面培养责任感、责任心的过程中，如果那些消磨平民老百姓责任心、责任感的人为因素没有改变或说没有剔除，即使强调再多的东西，即使如《工作就是责任》一书中讲得再明白、论述得再通俗，套用一句网络用语就是都是浮云，不是神马。

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