井底之蛙的读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2023-01-13 15:31:40 阅读数量:

最新井底之蛙的读后感

网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。我们可以通过文字来表达内心的感受。如何写好一篇作品的读后感呢?在这里,你不妨读读井底之蛙的读后感,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

井底之蛙的读后感(篇1)

故事讲的是有一只青蛙在一天向一只到井里喝水的画眉鸟立下志向在两年里看书。而这只青蛙被别人认为是一只知识狭隘的青蛙,这只青蛙从第一天开始虽然买了书,但每天心里只有玩,而没有读书的念头,日复一日,年复一年,一眨眼两年飞快地流逝了,画眉鸟有再次来到了井边,青蛙正在睡觉,画眉鸟问青蛙看了什么书没有?青蛙哑口无言。

我觉得这只青蛙是一只懒惰的青蛙,不把任何是放在心上,没有责任心的一只青蛙,玩有的是时间可以玩,但是时间不等人。

看书的时间虽然有三年,以后的时间还很长,但是对青蛙而言每天玩,没有一天读书时间是很短的。所以,我们要珍惜时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

以前,我偶尔会把星期五放假的作文推到星期六去做,但是只要有好玩的,我便会把作文推到星期天去做,星期天上午出去玩,只好把作文推到下午,下午不想做推到晚上,晚上只好做了。

光阴似箭,日月如木梭。这句名言,将告诉我们,光阴就像箭一样,很快就消失了。时间像穿梭了一样就没了。我们一定要好好珍惜时间,让时间不白白流逝!

井底之蛙的读后感(篇2)

成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大乌龟后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中,青蛙对自己的生存环境和满意,并向大乌龟大肆炫耀,殊不知大乌龟的生存环境——大海比它的一口枯井要好上多少倍呢!

青蛙不知道,这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小,也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海,辽阔无边的天空……它也不知道自己的眼光是那么狭窄,心态是那么自满,只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。

自从我读了《井底之蛙》后,有了许多感想。

短文告诉我们,光学好课内的一些“死”知识是远远不够的,还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物,这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量,让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识,那我们的目光就太浅短了,那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗?

同学们,让我们跳出井底,用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界,成为21世纪的小主人。

井底之蛙的读后感(篇3)

今天我读了井底之蛙这个小寓言故事。我用这个教育爱宅在家里的哥哥。

这篇课文主要讲了一直住在浅井的一只青蛙和一只来自于东海的一只鳖的对话,青蛙夸耀的说:“我生活在这里真快活。”邀请鳖和他一起分享快乐,别答应了,可是它的左腿还没有迈进去,右腿已经被绊住了,鳖只好小心翼翼的退回来,对青蛙夸耀大海的特点:“用千里之遥,不能形容海的辽阔;千仞之高,不能形容海的深度。”

这篇课文就是不要让我们像青蛙一样,做一个见识短浅、夜郎自大、孤陋寡闻、安于现状的一个人,要让我们像鳖做一个谦虚的人。

篇二:《井底之蛙》读后感

今天我们学习了《井底之蛙》,课文说的是一只小青蛙住在井里,一只憋住在东海,青蛙说“我住在这里真快活,你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”憋接受了青蛙的邀请,准备下井去看看;但是他左脚还没有进去,右脚已经被绊住了,于是,他只好退了回来,向青蛙讲起了大海的景观用千里之遥不能形容海的辽阔,千仞之高,不足以形容海的深度。这也可以说是生活在大海的大快了吧。

井底之蛙听了这些话,觉得自己非常渺小。

从这篇短文里文学到了什么东西不要把它看得很高。

井底之蛙的读后感(篇4)

我读了《井底之蛙》这篇短文后,油然而生了许多感想。

《井底之蛙》这篇短文主要讲了井底之蛙因被笑话而定好计划借来基本书籍,却一天推迟一天仍然不看书,两年过去了,井底之蛙什么也学不来的事。告诉了我们学习不能延时,否则到最后就什么也学不来,只会悔憾终生。这篇短文使我产生许多平时没有想到的感想。由此可知,我们学习不能怠慢,不能像井底之蛙一样。我们既然立下了雄心壮志,要守信用,尽量去做一些我们能做的好事。学习只有一个词“勤奋”,俗语有说:“勤能补拙”。意思是说:你的智商若是没有别人那么高,你就要靠勤奋取得好成绩,尽量进步不大,但你毕竟下了苦功若是井底之蛙能勤奋努力,刻苦钻研,我相信它一定能成为一个知识渊博的学者。我们正处于学习之期,千万不能像短文中的井蛙一样,延迟学习,我们要努力学习,刻苦钻研,否则只会悔憾终生。

读了《井底之蛙》这篇短文,让我明白了学习不能怠慢,要刻苦,努力,勤奋才能成为一个知识渊博的学者。

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