千纸鹤读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2023-01-09 18:31:28 阅读数量:

千纸鹤读后感5篇

读过一本好书,像交了一个益友。通过阅读作者写的作品,突然产生了一些与众不同的想法之后,不禁用文字把这份触动留存,如何撰写一份关于作品的优秀读后感呢?由此,有请你读一下以下的“千纸鹤读后感”,希望对你的工作和生活有所帮助。

千纸鹤读后感 篇1

这是一本关于爱的一篇文章,故事内容是这样的:一个叫周庆的同学由于体育课受伤,所以就住进了医院。医生查出,周庆得的是白血病。老师约大家在星期五的时候去看望周庆。班里的小小知道后,非常为周庆担心。今天是星期二,还差三天,在这三天里小小一直想为周庆做点什么。小小想起了千纸鹤的传说,有人病了,爱他的人如果为他折1000只纸鹤,他的病就会好。小小果然这样做了,第一天,这了239只。第二天,折了587只。小小在做最后一天的最后一只纸鹤的时候,纸的锐角戳到了小小的手指,鲜红的血染到了在纸鹤的头上,读后感《《千纸鹤》读后感》。最后做完了这只丹顶鹤的时候,正好是星期五0:00。小小来到了周庆的病房,数着千纸鹤,数到999只千纸鹤的时候,袋子里已经空了,小小发现丹顶鹤不见了,这时周庆的妈妈感动的哭了出来,同一时刻,在台湾骨髓库里找到了可以匹配的骨髓。小小说:我的丹顶鹤,你飞到台湾去了吗?一直温暖的大手握住了小小的小手,轻柔地抚摸着她那包着创口贴的手指。小小抬头,她看到了老师微笑的眼睛。读了这篇课文,我感到了浓厚的爱心,最令我感动的是小小,天真的小小,居然为了自己的同学,做了一件可能不能派上用场,而且还特别煞费苦心的事,那就是包1000只千纸鹤。为了1000只千纸鹤,小小不肯休息,为了1000只千纸鹤,小小的手满是伤痕。这爱心接力棒一定会起到作用的,这爱心接力棒一定不会暂停的!

千纸鹤读后感 篇2

想读这篇文章已经很久,还记得高中课本《伊豆的舞女》给我的淡淡感伤与美好,作者的文字细腻而柔软,质朴的爱,单纯的爱,感动着我,触痛着我,忍不住想看看川端康成这位神奇的诺贝尔奖获得者还会给我怎样的感觉。

先介绍一下基本概况,菊治先生,一个受人尊重的茶道世家的独子。我想,他一定是个俊逸而儒雅的小伙,总是很有礼貌。近子是他父亲的情人,一个因为胸上有痣而自卑的可怜女人。她给菊治和稻村小姐说媒,稻村的美如含苞花蕾,淡雅的茶道,华美古香的和服,营造着一种静怡的美,这些都令菊治陶醉。可是后来,菊治被太田夫人(菊治父亲一直喜欢直至死亡的情人)“诱-惑”,与她发生了关系,而后太田夫人因为女儿文子的阻拦,没能和菊治继续往来,久思成病,近子去探望的时候,突然说谎说菊治要与稻村结婚了,夫人一命呜呼,结束了生命。

菊治后来渐渐爱上了文子,文子后来也不知了去向,也许,像她母亲一样,自杀了。

这是悲剧,起初读完没有太深的伤感,可这伤感,很隽永,一点一点,慢慢变的深了。

淡淡的酸楚,淡淡的感伤……

我的解析

这里没有坏人,只有可悲的人,可怜的人。

先说说争议最大的太田夫人——有过三个男人的女人,她的爱那么的强烈,冲破道德枷锁,和父子都有关系(令人惊奇的是她45开外的年纪对一个20出头的小伙也具有强大魅惑力,很厉害的女人)。她深爱着这三个男人,菊治,不是分享了她的爱,而是传承了爱,而这爱也像滚雪球般,越来越强烈,也越来越沉重。为菊父甘受不守贞洁的羞辱与指责,在一个封建社会,是何等的勇气,为消除菊治的顾虑与稻村结婚而结束自己认为“罪孽深重”的人生,是何等的牺牲。

一个有勇气去爱,可以为爱牺牲自己的女人。她爱的伟大而真切,她深深的自责,她死了,留下了一段别人无法理解的爱情,她的遗像,是半低着头的,是认真的,这就是作者为她写的最后一笔悼念。

再说说近子,这个人物很畸形,她渴望爱,深爱过菊父,却没有得到过回报,她渴望享有爱,却得不到,她恨。我想,在菊父死后,她也想让菊治成为她的慰藉吧,可惜她没有太田夫人恬静与娇柔的美,后来她介绍菊治和稻村,也没成功,她真的恨了。我想,没有人比她更有资格有恨了。最后,她放弃了一切,进而想要菊治家的古董茶具,也许,她的爱已经伤没了,利欲熏了心,也许,她只想得到一个念想,寄托自己死去的爱情。

菊治与文子的爱,是在文母死后,文子搬家了,菊治惊了,近子说文子结婚了,菊治更惊了,他才知道,他和她是真的相爱了。这是一份怎样成长的爱情啊?!不得不再次提到爱情传承这种事,后来……文子摔破了名贵的茶碗,不知了去向……

我想,文子这样的好女孩,文静而贤淑,无争而不屈,娇弱而淡定。如此懂事,考虑的事一定也很多。她深爱,而正是因为这爱,她无法面对菊治,这爱怎能沾上违背道德与伦理的`的污点,她需要它是纯洁的。也许,也正是因为这爱,她理解了自己的母亲。

“会有更好的茶碗,等遇到了更好的,再看送您的这个就显得不敬了。”

“一定要把最好的送给他!”

文子的爱,很纯,很完美!

菊治知道,不是不知去向,文子已然死了,文子给了他灵魂的重生。他留恋着这个世界,却舍不得文子的爱情,他已经承受不住再一次失去挚爱的打击“让栗本(近子)一个人活下去吧!”。他去林荫了……

“让栗本一个人活下去吧!”这是什么?

这是最深的诅咒!这是最深的报复!

活,是对人最高的惩罚。

死,是对人最后的抗-议。

这抗-议是一把煨了毒的刀,活着的人,会痛,直至死亡。

我想,爱是没错的。错的是时间,是我们走错了轨迹。

千纸鹤读后感 篇3

《千纸鹤》描写的是一个关于友情的故事。故事的主人公小小为了好朋友周庆三天都没睡好觉。你如果知道了故事情节,一定会为之感动。

小小的好朋友周庆得了白血病,小小因此很担心。老师组织同学们去探望周庆。小小得知周庆的病情在加重,可一直没有找到与他相匹配的骨髓移植。小小更为周庆的病情担心了。偶然的机会,小小听说了千纸鹤的传说,如果有人病了,爱他的人诚心诚意为其折一千只千纸鹤,他的病就会好。小小决定为周庆折一千只千纸鹤,还为他捐出自己所有的零花钱买500张复印纸。

我不得不赞叹友情的伟大,想想在三天之内折出一千只千纸鹤,这是一项多么大的工程呀!一千只,第天要折三百只,小小拒绝了爸爸妈妈的帮助,他要亲自去完成。第一天做完作业,小小就开始她的折千纸鹤任务直至深夜,第三天晚止,小小实在是太累了,手指都不听使唤了,指头被磨破了,血渍印在了千纸鹤的头上。多么纯真的友情呀!为了朋友可以付出自己一切的一切。

我也曾笑小小傻,干吗非要折一千只千纸鹤呢,我们也可以通过其他方式为朋友送祝福。但是当我读书完整篇文章,我为自己的想法感到惭愧。

这就是纯真的友情,让我们为之感动的友情!

千纸鹤读后感 篇4

感恩是什么?感恩就是知恩图报。读了《千纸鹤》这个故事,我感受到了爱的传承。

这是一个关于美丽心灵的故事。为了保佑草儿的奶奶,老师娟带领学生们折纸鹤。大家都有共同的心愿,都希望祝福奶奶。火红的千纸鹤,包含着多少善良的心。尽管奶奶最终离开了草儿。但是奶奶的心愿得以实现。草儿在老师娟的帮助下读完了大学,并回到了这所乡村小学。草儿也像娟一样,把善良感恩的精神传给了她的学生们。这是美好心灵的传承,是感恩奉献精神的延续!

这篇故事真实而极富感染力,里面有很多纯朴、善良、可爱的角色。这些角色深深打动着我们,也感动了我们。人与人之间需要这样的爱。老师对草儿的帮助,让草儿完成了心愿。这份恩情草儿通过行动又传递回来,而且会一直传递延续下去。

在现实社会中,我们太需要感恩了。对自己的亲人,对同学老师,对不认识的人我们都应该用感恩的心去感受他们给我们的关爱,并把这份爱继续传递给别人!那我们的生活会更加幸福美满!

千纸鹤读后感 篇5

昨天,我读了一篇文章叫《千纸鹤》。它主要讲了:在班里,有一名不幸的同学叫周庆,在一次体育课上受了伤,流血不止。后来,去医院治疗后就再也没有回到班级里,因为,医生查出来,周庆患上了白血病。有一天,周庆的妈妈说星期五去看周庆,医院里,同学们在病房门口等了很久才知道周庆的一点情况。班级里一个叫小小的同学说:“我们可不可以折千纸鹤祝福周庆啊?”小小的这句话感动了许多人。终于,在台湾找到了匹配的骨髓,周庆得救了。

读了这篇文章,我明白了一个道理:大家要互相关爱,大地才能够安详,五洲四海的人才能和平的生活。就像小小同学,为了祝福自己的朋友,不辞辛苦地折完一千只纸鹤。当折到第最后一个纸鹤时,小小同学的手都流血了,可还是把最后一只纸鹤折完。是什么让小小同学有毅力折完一千只纸鹤折完,是小小同学对自己要好的同伴之间的关爱。

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“千纸鹤读后感5篇”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注千纸鹤读后感栏目,我们时时为您更新!

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