争做新时代好少年作文

争做新时代好少年作文10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，你有没有搜集到一些优秀的好作文？经过收集，我们整理了争做新时代好少年作文，希望你能从中找到有用的内容！

争做新时代好少年作文 篇1

有志不在年高，有德更显温度。这次我省评选出来的第二季度“新时代好少年”，有的一肩挑起家庭的重担，一边笑对生活的苦难；有的勤于助人、常常帮助有困难的同学；还有的善于观察，善于创新，小小年纪就设计出不少优秀作品……这10名青少年中，他们有的身处逆境，有的乐于助人，有的善于创新，尽管经历各有不同，但都以高尚的品德赢得了人们的赞叹！

“新时代好少年”是时代的一面镜子。让同龄人多照照这面镜子，像蔡司墨一样孝敬长辈、体贴家人，大家才会心中有他人；让同龄人多照照这面镜子，孩子们才会像“小科研员”王xx那样热爱科学，兴趣广泛，潜心钻研、勇于创新；让同龄人多照照这面镜子，柔嫩的肩膀才会像“小大人”王xx那样一边细心照顾奶奶的衣食起居，一边努力学习，获得了艺术之星、生活小达人等诸多荣誉……多照一照时代这面镜子，广大青少年才会登高望远、有梦想，有信念、爱祖国，爱学习，从小“扣好人生第一粒扣子”，努力成长为担当中华民族伟大复兴中国梦大任的时代新人。

少年强则中国强，少年进步则国进步。少年是祖国和民族的希望。有什么样的少年，祖国和民族就有什么样的未来。少年们昂扬的精神风貌与别样的风采诠释了当代青少年的激情，释放生命的闪光。从这些“新时代好少年”身上，我们看到了他们积极培育践行社会主义核心价值观，在学习生活中展现出了新时代江西少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，有这样品德的好少年，中国就一定有美好的未来。

今天我们号召全省未成年人向他们学习，就是要学习他们身上的高尚品德。坚持品德为先，要大力倡导“新时代好少年”的事迹，宣传、弘扬他们可贵的精神、高尚的品德。为全省少年树立起身边榜样，引导他们从身边的榜样学起，见贤思齐，让更多少年争当学习和实践社会主义核心价值观的“小模范“，让红土地涌现更多的“新时代好少年”。

另一方面，社会也要呵护少年之德，给予少年更多关心。特别是对于那些生活困难的少年，有关部门必须将党和政府的温暖送给他们，以免他们稚嫩的肩膀太多太久地承担着“不能承受之重”，真正让广大少年儿童在党的阳光下、在祖国的怀抱中健康成长、全面发展。

小荷才露尖尖角。在建设富裕美丽幸福现代化江西的新征程中，我们期待有更多的“新时代好少年”涌现，也有更多的与“新时代好少年”同行的上进少年出现，江西的未来、祖国的明天就一定会更强更美！

争做新时代好少年作文 篇2

xxx，五六班班长，自入学以来，学习认真，刻苦努力，学习成绩突出，表现优异，年年被学校评为“三好学生”。20XX学年第一学期分别被学校评为“优秀队干部”和“学习之星”荣誉称号。20XX年6月被评为卫东区“区级三好学生”。在学校举办的书画比赛、演讲活动、学习雷锋纪念日以及其他节日活动中都取得较好的成绩，其中20XX年书画作品获得“和美中国”青少年书画大赛铜牌奖。时刻牢记自己是一名光荣的中国少年先锋队员，以社会主义接班人的使命意识严格要求自己。

遵规守纪，严格要求，成就一个知行合一的好少年

作为新时代的少年，xxx同学热爱祖国，严格要求自己，虚心接受老师的指导和教育，遵规守纪。学习主动刻苦，有强烈的求知欲，碰到难题主动查阅资料或向老师请教，力求不留死角，并对所学能理解性地掌握；在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，不断增长知识储量，开阔自我视野，为她优异的学习成绩创造了坚实的基础。

热爱集体，关心同学，塑造了一个新时代好少年典范

作为五六班班长，为了集体的荣誉，她竭尽所能。同学有不懂的问题，她总是能详细地为其讲解，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、共同进步；。在老师的心目中，她是好帮手；在同学的心目中，她是知心伙伴和学习榜样。

孝敬父母，尊敬师长，是一个品学兼优的好少年

生活中，她总是充满爱心、懂得感恩。在家里，她坚持自己的事情自己做：打扫卫生，整理房间，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，择菜、煮饭、打鸡蛋……，节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭，她的表现，让亲情其乐融融。

兴趣广泛，学有所长，是一个全面发展的好少年

xxx同学热爱运动，学校的操场上总是能看见她的身影，参加了学校女子足球队，发扬敢打敢拼不怕输的精神，增强了个人体质，增强了团队意识。她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画等特长班，这些爱好，并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着，又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……

争做新时代好少年作文 篇3

每当周一升国旗，我总是心潮起伏，面向那红飘飘的五星红旗，她是那么的鲜艳，那么的动人，那么的耀眼，内心无比的自豪，又感觉无比的有责任感，因为我是新一代的好少年，承担着无比重大的重任。

我还记得我们青年永远的榜样——雷锋。老百姓们都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席都提倡学习雷锋，我们何不学习雷锋精神呢？帮助别人，自己还会有益，俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，帮助了别人渡过难关，还得到了美的赞赏，我们何不帮助他人渡过难关呢？而且还使自己的道德素质大大的提高了。

轻轻踏上草地，慢慢略过草丛，缓缓抚摸着嫩嫩的小草，真好像我们祖国那样的繁荣昌盛，但是为了让她更加的繁荣，我们每个青年何不贡献自己的力量去拼搏，去学习？都说“三更灯火五更鸡，正式男儿读书时。”借着我们的大好青春时光，去努力的拼搏一次。“如果遇到难题，千万不要慌，想不出来，继续想，做不出来，继续做，不要放弃，有放弃的信念时，咬紧嘴唇，宁愿咬出血”我还记着我们数学老师的话，她的话很深刻，就像一把锋刃的刀狠狠地刻在了我的脑海里，又像藤蔓一样拴住了我心头，我岂能忘记。面对四周无边无际的大海，不要惊慌，不要害怕，勇往直前，相信自己，就能找到希望的彼岸。“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫用到了工作上。”鲁迅先生的话没错，每一个人都不是什么都会的天才，但是通过我们不懈的努力就会找到希望，就像杜甫的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”不要被面前的困难所折服，也许它只是一个小小的石头，不去揭秘它，不去拼搏，哪里来的胜利。没有拼搏、努力，哪里来的美好未来，我坚信，只要我们努力，胜利就在不远方。

面对那红飘飘的五星红旗，我内心无比的自豪，我们青少年一定要好好学习，做国家的希望，民族的未来，开创前人未走之路，报效祖国。

争做新时代好少年作文 篇4

人们常这样赞扬雷锋：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我虽然没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。爸爸妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服……总之，他的事迹深深触动着我的心，怪不得每当人们提起雷锋时，我的眼睛里总是闪着光芒。雷锋!一个多么光辉的名字啊!

爸爸妈妈经常教育我，要我学习雷锋的钉子精神，做一个助人为乐的孩子。我也受他们的影响，打小就很爱协助别人，我也时刻铭记着雷锋的话：“协助别人是一种美德，当你在协助别人的时候，自己也会感到无比的快乐。”

现在，雷锋叔叔虽然已经去世了，但他的精神将会永远存有于我们的心中!他将会永垂不朽，流芳百世，永远被后人树立为榜样，被我们牢记!

而我也正是这些人中的一员。

平时，在公交车上遇到年纪大的老爷爷老奶奶们，我会自觉地给他们让个座，看着他们脸上露出欣慰的笑容，我会点点头，说一声“这是我应该做的”;在为某个地方捐款的时候，我会热情大方地拿出自己的零花钱，为有困难的人献出一份爱心，真心地希望他们的困难得到一丝解决;在身边的同学有困难，急需要协助的时候，我会即时地给予协助，当他们不再被困难所困扰时，我也为他们而感到高兴。我认为：赠人玫瑰，手有余香。协助有困难的人，自己也会增添一份快乐，这难道不是每个人都理所理应做的事吗?

雷锋是我们的好榜样!我们要学习雷锋助人为乐的精神，学习他做好事不留姓名的高尚品质!让我们争做新时代的小雷锋，争做衢州好少年，把雷锋的精神发扬光大!

争做新时代好少年作文 篇5

读了多才多艺好少年路梓琪的故事，我感受颇深：一个小学生，能将自己的生活学习过得丰富多彩，我非常佩服！现将我的所感所想叙述如下：

读了路梓琪的故事，首先让我想到的是：我们青少年现在赶上了好时候，国家、社会、学校给我们搭建了很多展示自我才华的平台，可以让我们尽情的激扬青春，用才艺编织自己五彩的梦。

其次，我深深为路梓琪同学的坚守和自制能力所感动，在现在这种网络盛行的时代，她能够克制自己，不去沉迷于网络游戏，而是刻苦练习小提琴、古琴等乐器，还能进行各项运动训练，她的阳光自信、她的刻苦训练，让我的心胸受到极大的震荡，路梓琪，你是好样的！我为你点赞！

有人说：最美的风景，不在终点，而在路上；最美的人，不在外表，而在内心！追求本身就是最美的风景，路梓琪同学是美的，她的美体现在对理想的追求，和对自己的高度制止力。这也正应了彭端淑《劝学》中的一段话：天下事有难易乎？为之，则难者也易矣；不为，则易者也难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者也易矣；不学，则易者也难矣！我们只要去做，去不懈的努力，就会克服困难，达到光辉的顶点。

所以，在以后的学习生活中，我也要向路梓琪同学学习，在学习之余，跟着语文老师多学点演讲的方法；跟着音乐老师多学点吹奏陶笛的技巧；跟着体育老师多加锻炼身体；跟着美术老师发挥一下我绘画的天赋。

今后，我要克服自己的一些惰性，积极努力起来，争做新时代好少年，用才艺编织自己的五彩梦，向着理想扬帆远航！

争做新时代好少年作文 篇6

--，今年11岁，就读于荆州市沙市区新沙路小学五(三)班。在老师的言传身教、父母的悉心熏陶下，她勤奋好学、品学兼优，乐观向上，活泼开朗，从小学一年级就开始担任班长，多次荣获沙市区优秀学生、沙市区雅爱少年、少先队“一星章”等荣誉称号。她诚实守信，遵守公德，热心公益活动，展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广大青少年树立了学习榜样。

一、争当不惧风雨，自由翱翔的小雏鹰

在家里，她有一颗孝心。她是父母最贴心的小棉袄，从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，还能帮助父母做些力所能及的事情，例如帮妈妈洗碗，给爷爷捶背……家里有客，主动端茶倒水;家人生病，主动嘘寒问暖。因为她，整个家庭充满了快乐。

在学校，她有一颗热心。她是老师最负责的小助手，作为班长，她以身作则，恪尽职守，班里的大事小情她都主动张罗。她是同学眼里的“热心肠”：帮助学困生解决难题的是她，积极打扫卫生的是她，为同学化解矛盾纠纷的是她，主动做防疫宣传的还是她……热心为同学服务的她，从来不觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的成长和快乐。因为她，整个集体充满了温暖。

在社会，她有一颗善心。她是社区最勤劳的活雷锋，她遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，积极到社区参加志愿者活动。“一言一行讲道德，举手投足见文明”，她捡拾绿化带白色垃圾，清除楼道小广告，外出游玩、小区散步不忘捡起地上的纸盒、纸屑……她热心公益，用零花钱购买文具，利用暑期到福利院看望孤儿，给他们讲故事，带他们做游戏，送去关爱和问候……因为她，整个社区充满了关爱。

二、争当勤奋学习、追求上进的好少年

在学习上，她有一股钻劲，不向任何一道难题低头，“勤能补拙”便是她的座右铭。她善于借鉴别人好的学习方法，做到见贤思齐，弥补自己的不足，培养自己的公平竞争意识。她有明确的学习目标，能制订周密的学习计划，合理安排学习时间，在学校的作文竞赛、手抄报活动中都取得过优异成绩。她广泛阅读书籍，酷爱古诗词和中国传统文化，最爱玩的游戏就是诗词“飞花令”，最爱看的电视节目便是中央电视台一年一度的《中国诗词大会》。今年，她还成为学校-知识竞赛小组中的一员，希望通过自己的努力能为学校赢得荣誉，增光添彩。

三、争当体魄强健，活泼开朗的好少年

她非常赞同班主任的观点：一个人的身体素质，对于她的现在和将来都有很大的影响，有了健康强壮的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。因此，她热爱运动，热心参加各种文体活动。学校操场上，你总能看到她带领同学们打篮球、打乒乓球、跳长绳……课余时间她练习书法、拉小提琴、滑滑板、游泳……用丰富的活动充实自己的业余生活。天道酬勤，在“我和我的祖国”荆州市中小学第二届书法大赛中，荣获软笔小学组优秀奖;在“大美荆州”第五届“迎新春”师生书画摄影大赛中获得书法特等奖……此外，她还取得小提琴九级证书。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。--同学始终牢记-对少年儿童学习和践行社会主义核心价值观提出的十六字要求：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求，及综合素质不断提高的优秀品质，她一定会不断进步，成为新时代优秀学生的代表，成为少年中的翘楚。

争做新时代好少年作文 篇7

一次偶然的机会，我得到了去参加市小学田径比赛的资格。得知这个消息，我又喜又慌：能参加比赛，我当然高兴;但我能比得过吗?这使我愁肠百结。

经过一个月的刻苦训练，终于到了比赛这天。我忐忑不安地来到赛场。听说这次参加比赛的人都很厉害，再加上看到前几轮激烈的追逐，我更加没信心。时间一分一秒地过去了，终于到我了!此时我表面很平静，心里比谁都慌张。深呼吸之后，我拖着千斤重的双腿走上了赛场。起跑线前，众人做好起跑准备，屏气凝神。只听发令枪一响，每个人都如脱缰野马一般，脚底生风，恨不得飞起来。而我因为紧张，起跑慢了一步，输得一败涂地。这是我第一次如此挫败。顿时我像只泄了气的皮球，无精打采，丧失了所有信心……

第二天，比赛还在激烈进行着。我还有一个项目，但我已提不起斗志。当我垂头丧气地问一位朋友，这场比赛还赢得了吗的时候，他给我一个灌注着满满勇气的答案，让我又重拾信心。他说：“我不知道结果。我知道拼尽全力，不留下遗憾就行!”这句话唤醒了我。是啊，那些人确实强大，但这又怎样，只要拼尽自己的全力，不留下遗憾就够了!输赢已经不重要了!我想起一首诗，叫《咏菊》——“待得秋来九月八，我花开时百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”此时，我站在草坪上，望着强悍的对手，我知道，要么一败涂地，要么一鸣惊人!我仰望天空，天还是阴沉沉的，输了抱头痛哭的时候，夜里辗转反侧的时候，也是这样的天空。什么都没有变，变的只有我而已!“百花发时我不发，我若发时都吓杀。要与西风战一场，遍身穿就黄金甲。”什么都阻挡不了我，就从这里开始吧!奔跑吧，少年!

我信心十足地迈步走向赛场，做好准备，听候发令。“我来过了!”“我奋力拼搏了!”“我就没有遗憾!”信念让我浑身充满力量，只待一声令下，力量便喷薄而出。只听得“各就位!”“预备!”“跑!”我像一把满弓射出的利箭，划破长空，射向远方。风从耳边掠过，呐喊声甩在身后，我的眼中只有远方，奋力跑出自己的极限。当我拥抱终点，我的世界瞬间沸腾……

太阳拨开云层，把阳光洒向大地。我回头望了望那红色的跑道，多少奋斗的汗水，多少激动的泪水，都洒在这片热情的土地上。奋斗吧，我愿在这里收获荣光!奔跑吧，少年!

争做新时代好少年作文 篇8

6月9日晚，我观看了中央电视台少儿频道播放的《新时代好少年》这个节目，深受感动。

在这个节目里，介绍了十位新时代好少年。他们都值得我们学习。

其中令我敬佩的有把健康理念传播到千家万户的范修睿。他在初二时，因一位有先天性心脏病的同学在上体育课时不幸去世，而感到无比心痛，他决定依托现代互联网，借助社会平台和力量，发起中国青少年健康联盟公益项目。家长、老师和同学纷纷加入到健康联盟公益项目的建设、服务、动作中。指导青少年了解自身健康状态、纠正生活不良习惯。把健康理念传播到千家万户。

想想我们每天的生活吧，爱吃辣条，方便面，爱涮烧烤麻辣烫;爱长时间低头玩手机;爱饭后躺在沙发上看电视等等。有多少不良习惯被我们当成理所当然啊。而他却能身体力行，把梦想一点一滴照进现实。

更令我敬佩的是双手走路的颜玉宏，他在1岁时患有小儿麻痹症，从此失去了行走的能力。年仅9岁的颜玉宏开始练习用双手走路上学，700多天的的双手行走，带给颜玉宏的给不仅仅是一条可以自由上学的路而已!这个失去双腿的孩子，早已在同龄人之中遥遥。不但学习成绩优异，而且在四川省残运会上，一举夺得游泳项目三块奖牌。表彰大会上，主席亲切接见了颜玉宏，并和他握手。

想想他的苦难童年，想想他的倒立行走，想想他的三块奖牌，想想他的美好梦想。我不能不想想自己，和他比起来，我的条件优越多了，但我成绩平平，还爱抱怨父母不给我请家教;到校才几分钟的路程，巴不得妈妈每天有接有送;生活中真是衣来伸手，饭来张口的小公主。真是惭愧啊!

这十位青少年，他们品学优良，是我们中国新时代千千万万青少年的代表。少年强则国强，少年富则国富.那就让我们都来争当新时代好少年吧，让我们为中华民族的伟大复兴而努力吧!

争做新时代好少年作文 篇9

她是来自东城中学八年级二十班的蒋浩然，在班级内担任班长和语文课代表一职，同时也是学生会卫生部的一员。在课余时间，她会阅读自己感兴趣的书籍，也会听一些自己喜欢的音乐。同时竹笛也是她的兴趣爱好之一。蒋浩然一直坚信一句话，时间只能改变那些原本就不坚定的东西。

尊敬师长，遵守纪律，热爱集体

在班级内，蒋浩然作为班长，是同学们的领头羊，是班主任的左膀右臂。她认为，想要让同学们信服，以身作则是最重要的一点，所以她在课堂上抑制住自己躁动的心，遵守课堂纪律。

值日早到校时，将任务完成后，她便到讲台处领读，做好表率。即使教室内只有寥寥几人，她也能自主地进行领读这一工作。这一行为，不仅尽到了班长的职责，也尽到了语文课代表的本分。

一次春游放学后，班级的卫生情况较脏，蒋浩然主动留下来帮助值日生打扫卫生。并且在第二天提醒同学们下次注意周边的卫生情况。20年的实践周，她代表班级，参加了“班级文化展示”的汇报。疫情期间，蒋浩然组织同学们参加了线上云班会。在21年实践周中，她与其他几位同学一起完成了小品的大体构思，并制作了班级的主题视频，得到一等奖的好成绩。此外，在班主任节期间，她负责剪辑的班级课本剧也同样获得了一等奖。在前不久的晨会讲话中，她负责制作的班级视频得到了老师们的一致好评。

在班级内部出现一些不良情况时，蒋浩然及时和班主任反馈班级情况，班主任老师也和这些同学进行沟通，制止这些不良情况的蔓延。她与同学们和睦相处，关心同桌及周边同学，在他们遇到困难时帮助他们，一起讨论存有疑惑的题目。

在尊敬师长方面，蒋浩然在接过老师批改好的作业或向老师问一些上课时未能及时理解的知识点后，会对老师说一声谢谢。她认为这一声谢谢，不仅仅是发自内心的对老师的感谢，更是尊敬老师的一种表现。在过传统节日或一些特殊的日子时，她会给老师们写上一份贺卡，祝愿岁岁平安。12月底，她的班主任郑洋洋老师过生日时，蒋浩然也暖心地为他送上了祝福。

尊重长辈，孝敬父母，分担家务

在家中，她是最小的妹妹，但这不代表她什么都不做。她主动分担家务。做饭，也是蒋浩然的兴趣爱好之一。她常常会在看到一道从未见过的菜品或甜点时，用心钻研其中食材的用料。并进行不断地尝试，直到做出令自己满意的味道。在节假日时，亲自做一顿晚饭或一份甜品感谢家人日常的照顾与关心。每周她都会将自己房间的地拖干净，整理好自己的物品，做一点力所能及的家务，减轻父母的压力。

在放学回到家，蒋浩然进门看到爷爷奶奶后，都会习惯性地喊一声“爷爷奶奶好”。在吃饭时，她主动把菜端上饭桌。等待爷爷奶奶动筷了，她再开始吃。

作为一家人，蒋浩然记住家中所有人的生日并会提前几天定好蛋糕，给家人一个惊喜。二月中，她通过外卖平台，给父亲买了个蛋糕，与家人一起庆祝父亲的生日。

尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，尊重长辈，孝敬父母，分担家务，她就是美德少年蒋浩然。

争做新时代好少年作文 篇10

李佳贝，一个真诚、自信、进取的15岁阳光女孩，一名品学兼优，全面发展，各方面都出类拔萃的优秀中学生。入校以来，她严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，在思想、学习、等方面起到了模范带头作用。她坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳。经过团组织的考核，她已经成为了一位光荣的共青团员。

在学习上，她勤学苦练、刻苦努力，入校以来成绩优异，一直保持在全校前三，全县前十。她自信、乐观，集体荣誉感强。一直以来，她都是老师的得力助手。更加难能可贵的是李佳贝同学养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，不断进步。

“休息是为了更好的学习”。在有规律的学习、工作时间之外，她又是一个天真可爱的孩子，在繁忙的学习之余，读课外书给了她更多的快乐。她尤其喜爱电影配音，观看了许多英文电影，开阔了视野，锻炼了口语发音。此外，她还挤出时间培养了自己摄影、下棋、练字等多项爱好。

她也是一个富有爱心的孩子。在其他省份有灾情的时候，她会毫不犹豫的捐出自己的零花钱，为当地人民度过灾情贡献一份力量。在疫情期间，她也和社区管理人员申请当志愿者，为疫情防控作出一份努力。正是由于她优秀的学习、生活表现，使她多次被评有“学习优胜奖”，拥有“十佳美德少年”“新时代好少年”“滨州市优秀学生”等荣誉称号，受到学校和班级表彰。

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