读后感船长

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读后感船长(篇1)

《“诺曼底”号遇难记》讲的是1870年3月17日夜晚，“诺曼底”号冒着危险在雾夜航海，正朝格恩西岛开去。突然间“玛丽”号向它撞了过来，“玛丽”号把它的船身剖开了一个大窟窿。这时候，人们半裸着身子，一片慌乱，争先恐后地向救生艇跑去。哈尔威船长却临危不乱，果断地让奥克勒福大副拿着枪对着那些混乱的人们说：“哪个男人敢冲在女人的前面，你就开枪打死他。”当人们都被救出去以后，船长却还站在船上，不愿意离开，像尊黑色的雕塑一样，毅然和船一起沉入了大海。

文章读后，我心中涌起了一座丰碑、一个高大的英雄形象—哈尔威船长，他这种先人后己、舍己为人的精神难道不值得我们学习吗可能哈尔威船长也曾想过自己，只是但最后他还是下定了死亡的决心。能够用自己的生命来换取别人的生命，那这个人真的太伟大了，要知道人的生命只有一次啊。最使我感动的是最后一段，哈尔威船长一心只为别人着想，把自己的生死置之度外坚守职责，坚守自己的岗位，把船看作是自己的心血，自己的生命，做到船在人在，船亡人亡。合上语文书，这

读后感船长(篇2)

读了船长这篇课文后，我被哈尔威船长的所作所为深深地感动了，他下的那四道指令不断的出现在我的耳际。

《船长》这篇课文的作者是法国作家雨果，主要写的是”落曼底号被玛丽好破开了一个大口儿，船上的人慌作一团，船长哈尔威临危不乱，安排我们有序的脱离危险，自己却和轮船一同沉入了大海的事。从中能够看出，哈尔威船长是一个具有遇事镇定镇定，舍己救人的崇高质量的人。

在这篇文章里船长下的那四道指令中，令我浮光掠影的一句是“妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。有必要把六十人全都救出去！”在其时的状况下他完全能够和其他人一同逃脱。但是，他第一个想到的却是先救乘客与船员，把生的期望留给了他人，把死的惊骇留给自己。他的行为让我敬服不已。第二个令我感动的是船长跟机械师、大副的对话。哈尔威船长向机械师和大副了解船的状况，知道了还能坚持20分钟后，船长决断、镇定、镇定地指挥救援作业，使救援作业进行的有条有理。20分钟后人们得救了，轮船沉没了。

读了这篇课文，我知道了哈尔威船长是一个毋忝厥职、实行做人之道的人。

读后感船长(篇3)

前几天，我看了一篇名叫《船长的勇气》的故事。内容主要讲的是这样：很多年前，在辛辛那提州，有一个男孩，他从小就喜欢看书，可是家里太穷了，想买书也不是一件容易的事。

有一天，他偶然走进一家书店，看到一本地理书特别喜欢，可是书太贵了，男孩买不起，怎么办才好呢？于是他就想了一个好办法，向老板赊账买书。主意已定，男孩鼓起勇气向老板开口，可没想到老板一口拒绝了。男孩不死心，一连去了四家书店，终于在第五家书店里，凭着他的勇气和智慧感动了老板，买下了男孩念念不忘的地理书。

二十多年过去了，当年的男孩长大了，他当上了船长。在一次出海行驶时，遇到了大风大浪，船漏了，在这紧急的时候，他回想起小时候一定要买到书的那种勇气和信念，立刻就充满力量和信心，用他的智慧拯救了全船的人！

这个故事说明了一个道理：只要有勇气和智慧，再大的困难都能克服！

读后感船长(篇4)

今天，我们学习了维克多雨果写的《船长》，这是一篇叙述文。文中哈尔威船长是一位恪尽职守的好船长。

课文讲述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号巨轮猛烈撞击后，即将沉没时，镇定自若的指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自已却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入大海的故事，歌颂了哈尔威船长忠于职守。舍已为人的崇高精神。课文共分为了三段，第一段写诺曼底号客轮在正常航行中遭到玛丽号巨轮的猛烈撞击，情况万分危急。第二段，写哈尔威船长镇定自若地指挥人们乘救生艇脱险的经过。第三段，写哈尔威船长指挥就出60人以后，自已却随着诺曼底号客轮沉入大海。

读完课文，我想了一个问题，哈尔威船长本有机会逃生，但他为什么选择与诺曼底号轮船一起沉入大海？我后来知道，因为哈尔威船长把这艘船看得比自已的生命更重要。他完成了救援任务的那一刻，就已经决定与船共亡，对他来说，这是一种幸福，他心甘情愿，他以此为归宿，从这一举动中，我们看到的是哈尔威船长强烈的责任心。

写作特点：运用对比，揭示人物品质。人们的混乱与哈尔威船长的镇定形成鲜明的对比。作者维克多雨果，法国文学史上最伟大的作家之一，被称为法兰西的莎士比亚。法国十九世纪浪漫主义文学运动的领袖。其主要作品有长篇小说《悲惨世界》《巴黎圣母院》《三年》诗集《夜集】》戏剧《那尼》

雨果写的《船长》中的哈尔威船长，告诉我们要临危不惧、舍已为人。

读后感船长(篇5)

《勇敢的船长》讲述了一个不懂得感恩、喜欢炫耀的“小少爷”哈维，在一次暴风雨中，无意间坠入了海里。他被捞上了“海上号”，在船上他认识了一个名叫丹的同龄人，从此，他们成为了形影不离的好朋友。哈维慢慢地从一个不懂得感恩和喜欢炫耀的“小少爷”，变成了懂礼貌、尊敬他人的男子汉。他们在船上发生了很多很多有趣的事情，一起在劳动中成长。最后，他们抵达了终点。但同时，哈维的爸爸妈妈像生不如死一般，他们觉得失去了自己的儿子。在一次偶然的时机，哈维的爸爸收到了儿子的电报，终于和孩子团聚了！他们再三感谢船长，哈维也变得很喜欢和爸爸说话，他的爸爸是一个百亿富翁，他们在对话中达成了“父子交易”。时间一点点地过去了，哈维和丹已经长成了年轻人，他们各自在学业和航海技术上变得越来越优秀！

我最喜欢丹，因为他非常地包容别人，他把哈维当成了自己的兄弟。他做任何事都会为哈维着想，他会用自己的一点点零花钱给哈维买东西。当在夜间守夜时，他总能考虑着哈维。无论是拿鞭子打哈维的后背，提醒他别睡着。或是哈维非常困的时候，他会让哈维去休息，自己守夜。我觉得他的这种为别人着想，包容别人的精神值得大家学习！

我从这本书中明白了：做人要懂得感恩，要知道别人为你付出的一切都不是理所当然的。我们也要大方，对别人要宽恕，不要因为一点点事情就吵得不可开交，“震碎了”友谊！我们还要对长辈有一颗尊敬的心灵，不要总是在外面炫耀（像哈维以前那样），它会让一个人越来越傲慢，目中无人！

读后感船长(篇6)

《勇敢的船长》是由美国一个诺贝尔文学奖得主约瑟夫。鲁德亚德。吉卜林写的。他还写了诗集《营房谣》、《七海》，小说《生命的阻力》

这本书主要写了一个富家公子哈维从豪船上不小心掉入海中，被一艘渔船所救。这艘船上的船长让哈维打杂，他得到了前所未有的成就感：用自己的劳动来换取钱。从此在船上的船愉快的生活，也得到了海上号所有的船员的认可，成为了一个真正的水手。在船上和船长的儿子丹发生了许许多多的事情，脱胎换骨。哈维不再是一个傲慢无礼的富家子，更像一个吃苦耐劳的渔家子。他的人生也走上了正道。

这本书对我的作用非常大，有一些少年从小就特别娇气，不听家长的话。家长不但不教育他们，而且还非常溺爱他们。这样会让他们变得懒惰，一事无成。在我的身边也有一些这样的人，例如，一个学生的妈妈由于工作忙，而没有时间做饭，家里没人，而在这样的环境里学会了自己做饭，虽然他失败过很多次，但他却永不言败，坚强的与生抗争到底。

读了这本《勇敢的船长》书后，我懂得了一个道理，就是在生活中不管有多么艰辛，我们都要承受苦难，坚强、勇敢地面对生活。同时，我要改正自己的缺点，更加努力地学习，要树立信心，成为一个自食其力的孩子，像勇敢的船长泼拉特那样成为一个对社会有用的人。

读后感船长(篇7)

我终于读了这本书《勇敢的船长》。这本书是英国作家吉卜林所写。他通过他的笔，为孩子们留下了一部部的儿童文学作品，都以丰饶的儿童趣味，深深的吸引着儿童们。而《勇敢的船长》正是其中之一。

本书讲述了一个拥有千万家产的富家子弟哈维不幸掉入海中，被一艘渔船海上号所救。他目中无人地叫船长送他回家。船长不肯，还十分恼怒，给了哈维一点教训，并让他在渔船上工作。刚可是，哈维这个富家子弟根本不知道怎样工作，刚干一会活就叫苦不迭。但是在渔船上的生活，让哈维改变了很多。他认识了很多伙伴，他在渔船上经历了很多酸甜苦辣，他从一个娇生惯养的小少爷变成一个能自食其力的男子汉，变得不再依赖别人。他永远记住了船长告诉他的一句话：没有付出，就不能得到任何东西。

我们应该向书中的哈维学习，努力让自己变成一个自食其力的人，不管生活有多么艰苦，通往成功大门的路上有多少困难，我们都应该坚强，勇敢的面对人生。

读后感船长(篇8)

今天，我们学习了一篇课文叫《船长》，老师让我们先预习。

我便对这个拥有传奇色彩的船长充满了好奇，当我读到他站在指挥台上，大声吼道：妇女先走，其他乘客跟上，船员断后，必须把60人全救出去！这里我不禁为他那临危不惧的人格力量震撼了，好一个临危不惧的英雄！

再看到哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！看到这里，我仿佛真的在诺曼底号上面对一片黑暗和混乱，听着船长严厉的吼声，心中充满了生的希望。他把每个人每件事都考虑到了，自己却没有做任何安排，把自己的生死置之度外。好一个关爱妇女的英雄！

又看到哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着冷静地指挥着、控制着、领导着。我仿佛看到他巍然屹立着，在一片肃静中，只有远处的浪涛声和划水声。大家注视着小艇，静静地，没有一点声音。大家都秩序井然地进行救援工作。再看获救的人，都充满感激地向船长微笑，月光透出来了，照在哈尔威船长身上。把他的影子拖的很长很长，罩在大家身上。划船的人不时回头，和船长相望，月光显得更加皎洁好一个沉着冷静的英雄！

最后我看到哈尔威随着轮船沉入深渊的时候，难道他没有想到自己的孩子、自己的妻子、自己的兄弟姐妹和亲戚朋友会多伤心吗？他所救的乘客、船员以及许许多多关心他的人该多么的伤心！他没有想到吗？当然不是！他肯定想到了，但他还是和轮船沉入深渊。对，这是一个好船长，一个与船共存亡的好船长！一个忠于职守，舍己救人的好船长！但他不是一个好朋友，也不是一个好丈夫，更不是一个好父亲！

船长，生命高于一切啊！

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