把时间当作朋友读后感

范文系列之《把时间当作朋友》读书笔记范文简短790字

古语言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，而当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记，你知道读书笔记可以从哪些方面来写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“范文系列之《把时间当作朋友》读书笔记范文简短790字”，相信能对大家有所帮助。

《把时间当作朋友》读书笔记【篇一】

1、学习方法固然重要，但只是辅助手段，与其不停地找更好的方法，还不如马上开始行动，学习贵在持之以恒，大量时间的持续投入。

2、推迟满足感，面对欲望，大多数人看法惊人地类似甚至相同：如果有收获的话，那最好要马上有收获；如果没有收获的话，那最好要马上有结果。所以不论工作与学习都要有耐心与专注力，切忌浮躁，要取得大的成绩就不能急功近利。

3、了解学习进程，提高自学能力，完全靠自己学一样东西，管它是什么。并且一定要学好，学到比相当数量的人都好。凡是值得做的事情，都值得慢慢做——做很久很久。

4、对考试改观，消除对某些考试的偏见，并且热爱考试，理解它是通行证是机会，而且是可以通过自身的努力获取的，如打从心底里憎恨考试，就会觉得考试是拦路虎，引起负面情绪，容易丧失斗志与信心。

5、教是最好的学习方法：清楚明了地表述那些你自以为了解的东西并不像想象的那么容易。

6、警惕所谓的“成功学”，警惕“我是独一无二的”自我安慰式的信条，留心成功者说的话。

7、打造人脉不如打造自己，友谊中的“公平交换”与“索取者”。

8、时间是这世界唯一对任何人都公平的资源。每个人每天都只有24小时，每个人的每个小时都只有60分钟，每个人的每分钟都只有60秒，每人每天一共86400秒——大家都一样，不管你是谁。感知时间，记录时间。

《把时间当作朋友》读书笔记【篇二】

时间如白驹过隙，在弹指间灰飞烟灭。然而，时间并不是手中的沙子，你捏的越紧，它留得越快。

虽然时间是无形的，但是它是可控的，只是我们大多数人常常疏于管理时间罢了。与其说这本书是时间管理，倒不如说是一本经验分享的书籍，将自己的世界观和价值观娓娓道来，让人读来饶有兴致。

把时间当作朋友最重要的一点是，意识到时间的珍贵并愿意积极开启自己的心智模式去面对生活。无论做什么事情，只要方向是正确的，，你就该坚持下去，不断重复并改进，只有这样，才有可能优于一般人而有所专长，并从中找到成就感来开启心智改变人生之旅。

生活并非坦途，你要做的，就是积极应对那些所谓的变化挫折惊喜或是惊吓。当你提前做好了心理准备并预测到了前方非坦途时，你才有更多的选择，才不惊慌而自乱阵脚。

我觉得，其实成功就是你永远保持求知的欲望和向上的动力，你变得一天比一天好。如果一个人不去学习，整体无所事事，假以时日，本领就会退化到解放前呢。这一点，我深有体会。同样，如果坚持不懈，你就会发现，越努力越幸运。这也是我最近两个月坚持后的体会，而且我还会一直坚持下去。我也相信，最终，我会遇见更好的自己！

行动胜于计划，就如训练口语时，流利度胜于发音一样。

行动起来吧，不做你怎么知道自己行不行？就像我在利用微信读书这个软件看书，起初一周两个小时的看书时长就觉得好难，可是后来就变成了3-5个小时，再后来我告诉自己一周7小时的阅读时长就够了，可是上周我竟然突破了10个小时！而我回想了一下，我的时间大多都来自于给孩子喂奶的时候或者她在熟睡的清晨或早上。

你的潜力无限，一切都需心智提携！时间这位朋友，请你多多指教！

《把时间当作朋友》读书笔记(篇三)

1.时间不可管理，无论如何它都是一直流逝的，我们能够管理的使我们自己。

2.必须开启心智，明白问题出自自己身上，解决方案只有一个：那就是积累。

3.元认知能力：我们可以思考我们的思考方式是否是合理的思考方式。就是思考自己是如何思考的。

4.多学点技能总归是用得上的。永远不要停止学习。

5.拒绝浮躁。浮躁的原因：期望欲望马上得到满足的天性，以及不懂有些事情的阶段是无法跨越的（比如十月怀胎）

6.大部分事情速成是不可能的。人们需要速成的根源：欲望无限，要完成的事情太多，另一方面对自己满意度不断下降。解决方法：接受事实，告诉自己我有不足，我需要时间来改变。

7.想要什么东西，需要用我有的东西去“换”，很多人浮躁因为他们想要的太多，而拥有的太少，积累不足而且没有经验和方法，没有能用来交换“我要的”的“我有的”东西。于是“我有的”东西又有限，又不能换取“我要的”，如此恶性循环。

跳出去的方法：一张纸，左边写“我有的”右边写“我要的”，看看“我有的”东西能不能换取我要的，如果不能就去积累去努力去拼，有什么就用好什么去换取“我要的”。从而有更多“我有的”东西能够去交换更多“我要的”的东西。

辅助方法：在想到“我要什么”的时候，花3倍时间去想想“我有什么”，会瞬间让你脚踏实地。

8.在未知中前行，不要因此而焦虑，焦虑于事无补平添烦恼。解决策略：有问题解决不了时，暂时记下来，而继续前行。

9.进入自己梦想职业都是成本高昂的一件事，心怀“梦想”时间越长他的沉没成本越高，很多时候梦想就是一个陷阱，对现状不满急于摆脱，往往是一个陷阱，接受现状才是最优策略，有什么做什么，有什么用什么，做好用好。专注做事心无旁骛。

10.用对的方法做对的事。判断是不是对的事的标准：看它是否现实。先要做对的事然后才是把事情做对。资源是稀缺的，不可能满足每个人的所有愿望，所以百分百接受现实也许痛苦，但是没有别的办法只能接受。

《把时间当作朋友》读书笔记(篇四)

有些后悔现在才看到这本书，也非常欣慰自己能在一个正确的时间看到这本书。如果是在哪怕一年前读到这本书，我都不会有收获的感觉，而能有收获说明能领会，能领会的本领本身就说明了成长。

我自认为不是完全的”体弱者“，所以对那些追求速效的成功学和十全大补的”鸡汤文“不是很感冒，但是心里知道，方子到位，”鸡汤“一定是能对症下药的。笑来老师的书就是对症下药，治的就是我这种”心智无力“的体虚病。

一直以来，困扰自己的最大问题就是面对自我期待与现实水平之间差距时，如何化解内心矛盾，不被所扰而能继续进步的问题。为了了解自己看过一些书，常常有意识的做些功课，在平常生活里把自己拉出来拉练拉练，可是在很长的时间里，我都充满了挫败感，也是书中所说的，”人生的幸运在于能够用正确的方式做正确的事情。“如果说我知道什么什么是正确的事情，那么我在心智上的训练失效是因为没有找到正确的方式，同时也拿不出像样的道理说服自己。

书中点开的一个首要问题，也是人性的劣根，就是大部分都是即懒惰又勤奋的。想想自己常常觉得时间不够用，想掌握快速学习的方法，却又懒于付出心血，常常疲于找寻各种办法，却最终都败在自己的懒惰上。太多时候我们花了许多精力，却到了临门一脚时不愿意伸出脚，回想起来确实也就服气，也为自己的愚蠢感到可笑。

书中最为精华的部分，就是提出人需要依靠心智去把握自己，克服劣根性。我们不是不能科学的制定计划和清单，而是不能科学的执行和完成任务，我们在制定计划时过于勤奋，却在执行中过于懒惰。大部分长久的失败很少能反思到，这个过程中我们让自己的心智迷失，让自己的劣根发作，所以书中给我了一个最大的提醒，就是”所有学习上的成功，都只靠两件事：策略和坚持，而坚持本身就是最重要的策略。“

书中将我们经常屈服于我们的懒惰和毛病归结于我们丧失心智，并且任意它的丧失。而要想转变，首要的是学会开启心智，并掌握持续开启他的技巧。

在阐述这个问题的过程中，书中内容首先阐述了我们天生的毛病有哪些，也就是哪些毛病会阻碍我们开启心智。第一个毛病是自我感觉良好，因为每个人最了解的是自己，越是或多或少我们都天生的会感觉自己比较优秀，并且会很容易因为自己的体验和感觉产生自以为是和自欺欺人，这使得我们常常陷入一种错觉中，要么自己觉得对的实际是错的，要么自己觉得错的实际是对的。所以要想开启心智，首先要明白很多自己身上的经验和认知有可能背离现实。

第二个毛病就是走神。我们常常会被外界因素和刺激影响，而且这种影响往往是顺着刺激趋势继续放大的。比如外界的负能量接收后我们自己的情绪会变得更糟，这就好比巴普洛夫的经典刺激试验，我们无意识的情况下往往都会听到铃声就会掉口水。当我们认识到这个天性时，我们要做的就是用意识控制自己的大脑，在外界刺激时，有意识的分析，有意识的掌握自己的注意力，不要让大脑控制自己，而是要控制大脑。

同时书中还提到，”对痛苦的深刻感受会扭曲和抹杀我们感知其他事物的能力“，同时由于自我保护意识，我们会很容易遗忘痛苦，好了伤疤忘了疼。这对于一个善于反思，不重蹈覆辙的人来说倒是一个很糟糕的毛病。所以要学会利用心智让自己保持痛觉，善于利用痛觉来激发自己的动机。

还有就是及时行乐的天性。每个人天性都希望是及时行乐的，也就是说我们都希望付出就马上有回报，于是我们容易短视，容易放弃，容易失去耐心。而书中告诉我们推迟满足感是我们开启心智的要领，你能推迟满足感，也就证明你正在用心智让自己成熟。

最后，书中一句很重要的话来提醒每个实践心智开启之路的人。”平静接受并且正确认识自己的额天性时改变天性的第一步。“

在阐述完人天性的缺陷以后，作者着重阐述了我们如何提高心智——与时间做朋友。

其实本质上，书中的许多操作性的建议与许多讨论时间管理和人生规划的书有诸多相似之处，但是所站的角度，包括作者希望每个人以理服己的角度都与其他书籍有些不同。作者认为时间是不能管理的，而要做到花时间花到刀刃上，要做的是与时间合拍，本质上就是掌握自己，用心智控制自己，让自己保持一种自律的生活。而这个过程中，我们主要做的就是用心智对抗懒惰、认知偏差、先天的自我保护意识。

总结看来，书中在具体的建议上有几点着重强调，一是计划很重要，二是好记性不如烂笔头，三是不要让完美主义阻碍了实践。

除开提高心智，书中内容还在开拓心智。

《把时间当作朋友》读书笔记(篇五)

要事第一，是高效的习惯之一。

突然理解到时间管理本质不是管理时间，是管理自己的心智和认知，进而管理自己的行为，最终在同等时间中实现最高的产出。

人的心智模式影响认知水平，通过控制大脑、控制情绪、推迟满足感来让自己更好认知当下的事，不会因为非理性的东西影响当下时间的利用；开拓心智能够提高认知水平，把握当下的情况；要小心成功学，把重点放在提升自己上。

基于对外界科学认识和自己内在的提升，时间的利用自然就更加高效。

有一套好的时间利用方法，番茄，GTD等都是方法。这些方法需要背后的有关时间和自己的认知、对效率的理解等去支撑才有效，否则经常以失败告终，第六章里面包含这些背后的东西。

避免时间浪费：不要去证明自己，不要自卑，不要使用浪费时间句型，要开源节流。要知道哪些事情是无意义的，明显浪费时间，不会有任何产出的反而降低产出。

一定要提前准备（这个是重要而不紧急的事项之一），提前准备是以始为终（高效习惯之一），是规划并未规划的事情打好根基，目标自然包含其中。要耐心，那是一种细嚼慢咽的知识消化和积沙成塔式的基础积累，一个是内在的，一个是行动上的。“越早醒悟越好”

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《把时间当作朋友》读书笔记

一直有句话说时间就是金钱，简单而深刻，我们的时间在每天的生活中渐渐流逝，或者将时间过得充实，或者让其淡淡而过，这本书可以说是对平日里无所事事的人的一个打击，通过作者本人对时间的管理，从心智成长的角度讲述了时间管理师成功的关键所在，更让人印象深刻。

在文中，作者主要是通过自己在工作过程中的事例来告诉我们如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。

心智的开启是从意识到可以自律开始的，而心智发展的过程则是克服懒惰的过程，只有心智好的人才能把时间当作朋友。因此便要求我们必须在把握好每一分中的时间上来得到最大的启发，而对时间的利用不见的是要如何的多作为，而是更多地感受，要做到这点，就必须了解推迟满足感的重要性，同时，它也是是心智成熟的人必备的能力，只有拥有不断地追求，才能获得更大的动力区追逐。

一个人不能过分的苛求自己，同时也不能过分的放纵自己，每个人在自己的生活中都应该定有一定的短期目标，并为其努力。或许在这个过程中我们会不断地犯错，甚至偶尔感受到这是不可能的事情，但是须知，我们一生做的事，大多都是一个试错的过程，这是必经的过程，也就是在这样的过程中才能获得新的认识和新的成果，在这个过程中自我学习的同时，往往也是心智得到锻炼的过程。为了获取通行证，我们能做的就是消灭我们可能的错误。所以，反复的次数越多，错误存在的可能性就越少，而最终达到目的的可能便越大。

然而，有时候我们不得不承认，努力往往真的会改变一个人的运气，而幸运就是当你准备好了的时候机会来了，因此，我们便不得不努力地推迟自己那些自以为是的满足感，在每一天的生活中专心的把自己打造成一个优秀的人，在幸运降临的时候才能将其抓住，从而开始自己的成功之旅。

《把时间当作朋友》读书笔记之认清“现实”

1、速成绝无可能

在本章开篇李笑来老师引用了一句老话“戒骄戒躁”，当然，我们在上学时也没少听老师家长们类似的教导，但在李笑来老师看来，对绝大多数人来说“戒躁”应在“戒骄”之前，因为“戒骄”只针对那些成绩的人，一点成绩都没有的人自然“戒骄”无从谈起。所以李笑来老师重点强调的是“戒躁”，因为这适用于所有人。

李笑来老师所讲的“戒躁”在我看来是指自己面对做事情的态度，“躁”在李笑来老师看来是指浮躁，这一点可以说是人的天性，就像人们在《圣经》里描述的上帝那样6天就创造了整个世界，然后还可以休息一天，或者像我国古代神话女娲造人那样，明明十月怀胎才能诞生一个婴儿，等他成年掌握生存技能还要18年，而女娲直接用黄土不费吹灰之力就捏出来一个成年人。

说到这里我想“躁”的一个重要的特点在于人们往往想用小的成本博取大的收益，另一点就在于急于求成，迫切的想得到结果，最典型的赌博就是这样，特别是人气最高的老虎机，按李笑来老师的话说“5秒之内就能得到结果”。再有就是想有些想减肥的朋友，对标致的身材有着无限向往，却不愿花费时间和精力去锻炼，吃被吹得神乎其神的减肥药，结果可想而知前者想用少量的前博取大的收益，结果十有八九都赔钱，后者想瞬间甩掉脂肪，结果副作用搞垮了身体。

中国有句老话“欲速则不达”，在李笑来老师看来“一方面是自己的欲望无限，一方面是要完成的事情太多，一方面是自我满意度的不断下降——这就是人们总是不由自主的期望速成的根本”。的确如此，目标太大，实现目标要付出的代价就越大，而人们往往不愿付出相应的“代价”就想实现“目标”把自己的想的过于“完美”而自己又做不到，这样显然是不现实的。

对于“戒躁”只有一个办法，“接受现实”，用李笑来老师的话说就是“有不足，我需要时间，我没办法一蹴而就。”

2、交换才是硬道理

在本节，李笑来老师强调一个“换”字，就如俗话所言“一分耕耘，一分收获”，想要“收获”就要拿“耕耘”来换，而且这两种还是对等的，简而言之想要实现目标除了之前所说的脚踏实地外，就是要付出。

为此，李笑来老师将其概括为“我要”和“我有”，“我要”是指自己想要实现的目标，而“我有”是指自己当下所拥有的资本。当然，“我有”是“我要”的前提，自己首先要明确“我要”是什么，“我有”什么，现在“我有”的和“我要”的差距就是自己应该积累的过程，也就是“交换”目标的资本。

在这里，我想李笑来老师想说的是“我要什么”是我们的目标，确立目标后不要妄想，而是要深刻思考“我有什么”回归现实，接下来就要靠自己的勤奋努力，脚踏实地不断积累，直到拥有可以“交换”的资本，这样离“我要”也就不远了，“机会是留给有准备的人的”说的应该也就是这个道理。

3、完美永不存在

在本阶段，李笑来老师在开篇引用了大不列颠语料库中“完美主义者”与“脆弱的”一并出现，从这个层次上我想李笑来老师所讲的“完美主义者”是指那些给自己定一个遥不可及的高标准，这些人往往好高骛远，不切实际、纸上谈兵，而不愿意采取实质性的行动去完成自己的目标，他们因“完美主义”而不作为，这样的人往往一事无成，所以这类人是“脆弱的”。

当然，李笑来老师也列举了另一类“完美主义者”，比如詹姆斯·卡梅隆，但是这类人与前者相比最大的区别在于他们不会因为自己的完美主义而不作为，相反他们愿意为自己的完美主义而“不惜一切代价”就像卡梅伦为了拍摄《泰坦尼克号》不惜放弃自己的片酬来应对严重超支的成本，拍摄《阿凡达》他准备了10年时间，这些都是堪称经典的佳作。当然，即便这样也保证不了他们对自己影片完全没有遗憾。

所以在这里我认为李笑来老师想说的是绝对的“完美”是不存在的，我们只能接受，但是我们能做的事可以尽可能做的“完美”，制定高的标准是可以的，但是无论如何都要付出行动，否则“不作为”必然一事无成。

4、未知永远存在

我们害怕未知，害怕不确定的东西，我们希望一切都在自己的掌握之中，所以总有一些“爱钻牛角尖的人”，这类人有一个共同特点他们在任何时候，任何问题上都热衷于“刨根问底”，为此他们不得不耗费全部精力，即便这样他们也做不到在任何问题上都全部知晓。

在李笑来老师看来“爱钻牛角尖”是普遍存在的，区别在于程度不同，我认为这种心态起源于对未知的恐惧，以此产生的压力越大钻牛角尖的程度越深，甚至渗透到了无关紧要的问题，像李笑来老师提到的学代码关于代码名称的问题，学英语“John”这个词为什么会翻译成约翰的问题，最主要的是这类问题很难找到一个让人“满意”的答案，这样一定会对人们做事的心态产生不利影响。

所以我看来李笑来老师想说的是“未知”是永远存在的，我们首先必须认清这个事实，其次合理的求知欲是好的，但不要过于“钻牛角尖”不要奢望事事精通，特别是不要在某些无关紧要的问题上过于纠结。

当然，对于那些暂时无法解决的问题李笑来老师也给予了很好的策略“先把问题记录下来，继续前行，在不断积累中终会等到有了答案的一刻”。

5、现状无法马上摆脱

在这里的“现状”是指自己所处的环境和自己现实的状况，外界的影响任何人都无法避免，而且很多人有一种攀比的心态，常常与外界做一些无谓的比较，因此产生了不切实际的目标，还美名其曰“梦想”，很多人因为自己的“梦想”对自己当前的工作产生不满心理，因而在现有的工作中心不在焉，无甚积累，而且对自己所谓的“梦想”不作任何“积累”可想而知，在原有的工作中输给那些兢兢业业不断积累的人的人，对于自己的“梦想”更是无从谈起，这样的人最终一事无成。

所以李笑来老师在这里讲的是，对于“现状”自己至少在短时间内是无法摆脱的，但我们能控制的是我们的内心，面对现实，活在当下，就像李笑来老师所讲的那些“优秀的人那样”，热爱自己的生活，不要在意外界的影响，更专注于做事心无旁骛，这样才能处于一个良性循环当中，不断积累，不断进步。

6、与时间做朋友

在这里，李笑来老师讲了一个重要的概念：用正确的方法做正确的事。

对于“正确的事”，在李笑来老师看来核心只有一个，“看它是否现实”。

资源稀缺性是普遍存在的，但有一种资源对每个人都是平等的，那就是时间，每个人一天都是24小时，如何调配资源是每个人都必须面对的，就拿资源的稀缺性来说，有的人选择清心寡欲比如苏格拉底。有的人幻想着一个美好的蓝图，“物质极端丰富”取之不尽，比如马克思描绘的共产主义。当然也有另一类人在研究如何让将有限的资源发挥最大化的效用，比如亚当·斯密等人。

很显然前两者都属于“逃避现实”的一类人，他们无法对社会产生实质性的效益，最多出现在历史课本里冠名“思想家”或“哲学家”，而后者立足于现实，他们理论可以造福几代人，沿用至今。

所以我想李笑来老师在这里想讲的是要与时间做朋友，必须要立足于现实，用正确的方法做正确的事，让自己有限的时间发挥最大的效益。

最后总结一下一个人要想有所建树，认清“现实”是先决条件，在此基础上脚踏实地，立足实际情况，不断的积累才能有所成就，否则将一事无成。

《把时间当作朋友》读书笔记札记

李笑来，原新东方老师，现艾德睿智国际教育咨询合伙人。　他，经历丰富，与众小有不同。东北人，就读普通高校，本科学财会，毕业干销售，惯于洞察他人心理，一不留神，成了新东方教写作的名师，授业解惑，乐此不疲。

他写书，且畅销。著有畅销书《TOEFL核心词汇21天突破》、《TOEFL高分作文》——常年位于同类图书销售排行榜首。授课风格以朴实、有效见长，注重培养学生的独立思考能力。

在观察学生的成长过程中，他也在探寻自己的心智成长，写作之路由此延伸。他的个人独立博客中，“把时间当作朋友”、“想明白”和“我要问笑来”等系列文章深受读者欢迎。

这是一本相见恨晚的书，我相信大家都多多少少看过有关“时间管理”一类的书，并坚信不移时间可以管理，可是李笑来老师却打破了我们的固有概念即“时间不能管理”。其实我们的存在既是“时间”，我们能管理的是存在的“我们”。一下为我的一些笔记和感想，与大家分享。

如何面对时间：理性、诚实、细腻

把时间当作朋友，那就要去了解这个朋友的秉性脾气，了解时间的喜好。在我看来，时间是这样一位朋友：是一个理性的朋友；是一个诚实的朋友；是一个细腻的朋友。

当面对时间时，我们也要做到理性，诚实，细腻。

我们能做什么？

我们真正能够管理的，是我们自己

我们能改变的也只有自己！这是成本较低的方式，学会管理自己，本书提供了很多管理自己的方法。

改变也是个过程，要科学的态度，尊重事物发展规律，改变自己从点滴做起。

如何改变？

要明白一个道理“什么都是要付出代价的”，不劳而获的想法只会耽误自己。付出精力，使用技巧，投入时间，才是正解。

不要掉入追求接近完美的陷阱，追求接近完美，而不是完美。所以“测试——反馈——改进”不断循环，做一个开放的“成长型”心智者。

任何事物都有主要矛盾和次要矛盾，大部分人的错误在于只做简单的部分，只有百分之二十以下的人执行相对困难的部分，只有一小部分人完成了最困难的部分。面对困难，勇敢地上。

讲究方法和技巧

面对大任务，解决办法是分解成小任务，测试，接着改进小任务，接着再测试，优化小任务，最后完整计划，执行。

如何并行处理？把任务分解好几个步骤，区别机械动作和非机械动作，合理分配安排。例如，洗澡与构思文字结合。

记录很关键，推荐大家使用“事件时间记录法”，使用有道云笔记，方便日后检索，把总结和日记结合，要思考分析每天的行动，花费的时间，每天进行总结和反思，了解自己。

对于工作和学习，推荐使用番茄工作法，即工作学习25分钟，休息5分钟，有很多相关App可供使用。

《把时间当作朋友》读书笔记摘抄

好久没跟你们见面了，一日不见如隔三秋哇（那我来算算有多少秋了）

为啥呢，因为磊帅最近考试周忙着复习考试去了啊~之前考了中特，就是那个当代中国主题的那门课啦，还剩下英语跟数学，还有一门专业课。

英语那么多年稍微看看就过了，专业课听大家说也很水很水，什么，你要问是怎么样的水法？好吧，就是把试卷发下来让你带回家做的那种水法。。

数学，呃.....只能是尽人事听天命吧。干他妈的75分及格0.0.

行了，话不多说，这本书作者李笑来，原新东方名师，中国比特币首富，著名天使投资人，著有《把时间当作朋友》、《新生——七年就是一辈子》、《TOEFL核心词汇21天突破》等多本畅销书，现为情非得已(北京)科技有限公司创始人，致力于让一部分知识分子先富起来。

这篇文章就是一本书的主要内容概括，一共306页，今天大概是前50页的主要内容（因为书我还没看完~）。

主旨写在前面：时间是不可能被管理的（无论你自认为自己怎么管理了时间，时间都是自顾自的流逝了，不会减慢也不会加速），我们只能管理自己。必须开启心智，看清楚，想明白：问题出在我们自己身上。而我们所面临的问题，与时间、管理或时间管理都没有多大的关系。解决方案只有一个，那就是“一切都靠积累”。深信积累的力量，时间就是你的朋友，否则它就是你的敌人。

1.时间不可管理，无论如何它都是一直流逝的，我们能够管理的使我们自己。

2.必须开启心智，明白问题出自自己身上，解决方案只有一个：那就是积累。

3.元认知能力：我们可以思考我们的思考方式是否是合理的思考方式。就是思考自己是如何思考的。

4.多学点技能总归是用得上的。永远不要停止学习。

5.拒绝浮躁。浮躁的原因：期望欲望马上得到满足的天性，以及不懂有些事情的阶段是无法跨越的（比如十月怀胎）

6.大部分事情速成是不可能的。人们需要速成的根源：欲望无限，要完成的事情太多，另一方面对自己满意度不断下降。解决方法：接受事实，告诉自己我有不足，我需要时间来改变。

7.想要什么东西，需要用我有的东西去“换”，很多人浮躁因为他们想要的太多，而拥有的太少，积累不足而且没有经验和方法，没有能用来交换“我要的”的“我有的”东西。于是“我有的”东西又有限，又不能换取“我要的”，如此恶性循环。

跳出去的方法：一张纸，左边写“我有的”右边写“我要的”，看看“我有的”东西能不能换取我要的，如果不能就去积累去努力去拼，有什么就用好什么去换取“我要的”。从而有更多“我有的”东西能够去交换更多“我要的”的东西。

辅助方法：在想到“我要什么”的时候，花3倍时间去想想“我有什么”，会瞬间让你脚踏实地。

8.在未知中前行，不要因此而焦虑，焦虑于事无补平添烦恼。解决策略：有问题解决不了时，暂时记下来，而继续前行。

9.进入自己梦想职业都是成本高昂的一件事，心怀“梦想”时间越长他的沉没成本越高，很多时候梦想就是一个陷阱，对现状不满急于摆脱，往往是一个陷阱，接受现状才是最优策略，有什么做什么，有什么用什么，做好用好。专注做事心无旁骛。

10.用对的方法做对的事。判断是不是对的事的标准：看它是否现实。先要做对的事然后才是把事情做对。资源是稀缺的，不可能满足每个人的所有愿望，所以百分百接受现实也许痛苦，但是没有别的办法只能接受。

《把时间当作朋友》读书笔记（精选）

在这本书里关于时间管理的看法还是挺新颖的，时间是无法被管理的，能管的只有你自己。书中主要从时间、学习、积累、思考、管理、交流与应用等方面进行阐述，每一点里都有所收获。

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第一、时间无法管理

人是没办法管理时间的，时间也不听从任何人的管理，它只会自顾自一如既往地流逝。“管理时间”只不过是人们的一厢情愿而已。换言之，人类能做的事情顶多只不过是发明改进测量时间的工具而已，根本没有任何办法去左右时间。要管理的不是时间，而是自己。改变自己，就意味着属于自己的那个世界将会随之而变，其中也包括时间的属性，开启自己的心智，让自己能够用最可能准确的方式思考、观察、记录、总结、分享和行动，那么自己的时间就会拥有不同的质量，进而整个生活都必然因此焕然一新。

第二、反思能力

有心理学家认为，人之为人的关键在于人具有特殊的“大脑额叶”。正因如此，人类才具备了其他动物很难具备的一种能力就是“反思能力”。得到了反思能力的人类，最终创造了语言，发明了文字，形成了逻辑思考能力，进而成为地球上最强大的物种。不再让自己“跟着感觉走”，成为大脑的奴隶，而是翻身做大脑的主人。分清我们和大脑的主仆关系。

第三、心智的概念

一个人的心智就是其过往获得的一切知识及经验的总和，基于知识和经验造就的思考方法、思考模式。因为无论是吸收知识还是总结经验，都需要经过思考才能得出结论。在此过程中，他的思考方法和思考模式都会多多少少产生变化。所以说，心智这东西“上不封顶、下无保底”。心智一旦开启，就可能因为学习而像病毒一样疯狂发展，与此同时，“学习能力”也会相应地大幅增长。

第四、掌握新的技能如同打开一扇新的大门

任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验，就会知道，在习得的那一瞬间，整个世界都会为之改变。换一种说法，因为有能力做更多的事情，他也就不再存在于原本的世界里；因为所习得的技能，他拥有了另一个完全不同的世界。

例如，一个人若最终可以熟练使用一门外语，那他原本生存的世界就多了一扇门，跨过那个门槛，就是另一个世界，他比那些只能讲母语的人多拥有一个世界。选择痴迷于学习的人，正是基于这样的体会：每掌握一项新的技能，就感觉自己像重生了一次。

第五、关于学习

如果说，车是人类腿脚的延伸，使人们走得更远；望远镜是人类眼睛的延伸，使人们看得更清；计算机是人类大脑的延伸，使人们算得更快。那么，学习就是人类所有能力的延伸，使人们拥有更多能力，并且往往主要取决于你花费的时间与精力。需要注意的是，这只不过是成本而已，尚未考虑收益。事实上，学习是投资回报率最高的行为。“学习”最关键的一点是：任何知识的获取，都是不可逆的。在知道它的那一瞬间，它就已经改变了一切，生活因它而变，却无法还原。我们再也不可能对它视而不见、听而不闻、置之不理，它瞬间就能根深蒂固，无法铲除。

第六、关于人脉

专心做可以提升自己的事情，学习并拥有更多、更好的技能，成为一个值得他人交往的人。

古语讲，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间，我们每个人都太熟悉不过了，我们每个人都拥有，我们每个人都在失去，每个人对时间有不同的感知和思索，于是酿成了不同的人生。近年来，“时间管理”这个概念经常活跃于大众的视野之中。管理时间真的有必要吗？答案是肯定的。在快节奏的生活之下，每当我们拖着困顿的皮囊回到家中时，常常会感叹“今日事，无法今日毕。”的遗憾。因此，今天我要为大家推荐的这本书是来自李笑来作家的《把时间当作朋友》。

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与其说这是一本关于时间的书籍，不如说这更是一本关于生活方式、关于自律、关于人生意义的书籍。作者从心智成长的角度来谈时间管理，指出时间管理是成功的关键所在。然而吸引我的并不是所谓的成功方法，而是书中平和的叙述方式不同于一般励志书籍喧嚣的鼓舞与说教。这样一种朋友似的口吻唤起了我对于心智、时间乃至成功的思考。

书中提出的一个首要问题，也是人性的劣根，就是大部分人都是即懒惰又勤奋的。仔细回想过往，做很多事情总觉得时间不够用，既想掌握快速学习的方法，却又懒于付出心血，却最终都败在自己的懒惰上。那么，又该如何克服自己的劣根性呢？这便是书中最为精华的部分——提出人需要依靠心智去把握自己，克服劣根性。我们善于做各种规划，恨不得将时间规划精确到每分每秒，让全世界都看出自己努力的样子。可多数情况下我们规划了最想要的日子却活出了最不想要的样子，可见，管理时间似乎可行，但管理自己才是最终目的。其实，我们不是不能科学的制定计划和清单，而是不能科学的执行和完成任务，我们在制定计划时过于勤奋，却在执行中过于懒惰。在大部分长久的失败中很少能进行反思，这个过程中我们让自己的心智迷失，让自己的劣根不断萌生。

所以书中给我了一个最大的提醒，就是“所有学习上的成功，都只靠两件事：策略和坚持，而坚持本身就是最重要的策略。”作者提出了“利用时间”的方式就是学习。管理自己也是需要学习的，我们要学习正确的估算时间，及时采取行动，直面困难，关注步骤三思而行，要感知时间的存在，也要接受时间的流逝，学会关注记录时间的开销，记录行动，验收行动成果。当我们尝试开始不厌其烦地学习、练习这些简单的步骤，相信自律的种子便会在我们身体内悄悄种下。

教师工作是一项繁重的工作，并不仅仅只是备课、上课，还有其他各种任务。因而如何在有限的时间内合理、高效的完成工作就必然要思考时间管理的问题。读完这本书后，总是抱怨时间不够的我慢慢学会将时间合理设计。从坚持每学期的初始指定教学计划，每月、每周、每日制定当日待办事项，到将较大的任务分割成易于完成的小块去执行，再到利用碎片时间处理其他教学及班级事务等等，渐渐地我乐于在规划时间内完成各种事务，并且坚定的执行下去。从而我也感受到了与时间为伍的愉悦感。

这个世界永远是相对公平的，“种瓜得瓜，种豆得豆”，种下了努力与奋斗，就会收获精彩。与其不停地找更好的方法，还不如马上开始行动，以免虚度更多的时间。培养任何一个习惯，都是需要挣扎的。然而，貌似痛苦的挣扎过程，在将来的某个时刻终会变得其乐无穷。时间可能是劲敌，也可能是朋友。老师们，同学们，当你决定捧起这本书的之前，请试图把时间当作自己推心置腹的朋友，享受与它真诚的“交流”时光。与此同时，我们也要记得时间只与努力的人为伍相伴哦！

读起这本书，源于我生命中最重要的一位贵人，可能没有她，我永远不会读这本书，也就不会去思考我自己。

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刚开始读这本书的时候，是抱着想去了解她的思想、她的态度以及她读过的书的态度去阅读的。有时候她说过的话，对事情的态度会和我相左，而我只会是觉得她不懂世事，有时也会觉得和她解释好难啊。其实，她早已高出我一个高度，我却浑然不知。通过阅读这本书，我渐渐明白了她之前的一些话语或行为，更明白了我们之间的一些争吵为什么会发生。这是一本值得反复阅读学习的书，虽然里面没有生动有趣的故事，也没有特别华丽的辞藻，但是他包含了一位前辈多年的人生经历与思考，对于像我这样一个未经世事，未入社会的“成年人”来说，它能带给我的不仅是能够让我在成长的道路上少走一些弯路，更能带给我一些思考，让自己找到一个更开阔正确的方向。

正如书的名字一样，书中提倡的理念不是管理时间，因为时间既可以成为我们的敌人，也可以成为我们的朋友，而我们管理的焦点更应该是我们自己。我是一个话不多，遇事偏消极的人。每当我接到一个任务，在还没有开始做的时候，我都会感叹：啊，这么多啊，这么难，我得啥时候才能完成啊？这是我的缺点，我的局限。但是尽管这样，我还是不免要去完成这些事，而最后我完成之后也总会发现，原来这也没有刚开始的那么难嘛。这样的事情发生在我身上好多年，好多次了，我却没有总结过，反思过。直到今天，我看了这本书并且想用文字把它记录下来的时候，我才真正的去思考这个问题，去慢慢的学会了解我自己。只有了解了自己，才能更好地了解他人。

我是一位情商堪忧的人，之前我就想当然的认为：嗯，这就是我，情商不高我也没办法啊。书中言：所谓的情商，从根源上朴素地看，还是思考能力的问题。经过我代入我自己本身，我非常认同他的说法。因为很多时候我就是不善于去思考，不愿意去思考。更多的时候，我还拿我情商低为借口欺骗自己，简直是掩耳盗铃！

前面提到我是一个话不多的人，在和我的贵人通话时，我更喜欢充当一个倾听者，或者说我更享受听她说话。有时候听上两个小时我也不会觉得厌烦，但是我却不是一位合格的倾听者，因为一个会倾听的人应该给予说者适当的反应。想想小时候跟着大人去听戏，听到某处大家还都会欢呼或者鼓掌给予戏曲人以回应呢。而我在享受倾听的过程中时常保持沉默，没能很好的反馈，所以有很多原本认真的愉快的交谈最终都变成了激烈的争吵。这真的怨不得说者了，而在我读这本书之前，我却不是这样认为的，我并不知道自己有做错什么，其实有时候沉默也是错啊。

时间总会悄悄的流逝，每个人最终成长为什么样，是一个需要勇气，需要积累的过程，这个过程会很苦，却是一个不可避免的过程。

过去的一段日子，我视时间为时间，时间“带走了”我最好的朋友，从今我视时间为朋友，朋友会否还我朋友？

把时间当作朋友读书笔记摘抄

1、很多时候我们话没有得倒重视，或者说没有人倾听，主要的原因是还不够资格，所以急于得到他人的回馈或者倾听，就是没有足够的权威，所以得不到该有的尊重。而后者是非常慢的，而且需要长时间的积累。大家会对你做的事情，说的话时常观察且会时常交流。所以：

“一定要想办法不时做出令人敬佩的事情，这样就会有人主动找你做朋友”

又称为“攒人品”

2、学英语的《韦氏字典》电子版，真人发音

3、所有学习上的成功，都只依靠两件事——策略和坚持，而坚持本身就是最重要的策略。坚持，其实就是重复。

4、不要迷信人脉学，你苦心去追求的，如果自己不够强大，只会被人看不起，但是如果自己足够优秀，足够强大，人脉会来主动找你。我最深刻的印象就是大学的时候，很多学院里很牛逼的人，之前都不会说话的人，突然会主动和你聊天说话。

5、专心做可以提升自己的事情，学习并拥有更多、更好的技能，成为一个值得他人交往的人

6、学会独善其身，以不给他人制造麻烦为美德，用自己的独立赢得尊重

7、所有成熟的人都善于去做的事情——让别人舒服

8、灵感的出现，只不过是“量变到质变”的那一瞬间突然绽放的铁树之花

9、每个人都必须为自己的过去埋单

10、多学点东西总是好事儿

11、看穿这一切，摆脱自己的局限，需要心智的力量

把时间当作朋友读书笔记（优选笔记）

时间对于每个人都是公平的，每个人每天都有24小时，不会因为你的挽留而停留半刻。有没有一种方法能够有效地管理时间呢？这是我一直在思考的一个问题。我也曾尝试过许多时间管理的方法，但执行期间总会出现各种各样的问题，而以失败告终。最近，有幸拜读李笑来老师的《把时间当做朋友》，对于时间管理又有了新的理解。

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1、时间无法管理

我们为什么总是时间不够，总是抱怨“为什么没有时间了”。你我或多或少都遇到过这样的事情：每天我们有很多重要的事情要做，打开电脑准备做事，突然手机响了，然后拿起来看，接着就刷起微博、朋友圈，然后再倒一杯水喝。生活中总会有各种各样的琐事在消磨我们的时间，直到deadline到来，我们才发现没时间了，匆匆忙忙地去做事情。而这种突如其来的紧迫感，又会给我们带来无尽的焦虑和痛苦，我们不断地懊悔为什么自己没能管理好时间呢？

时间到底可不可以管理呢？本书作者的主张是时间是无法管理的，所谓“管理时间”亦或“时间管理”都是虚假的概念，是不可能完成的任务。时间不会服从任何人管理，它只会自顾自地流逝。我们真正能够管理的，是我们自己，我们只有养成好的习惯才能做时间的主人。

2、做大脑的主人

《把时间当做朋友》这本书与其说是关于时间管理的，不如说是教导我们如何进行自我管理的。作者强调我们必须开启心智，想明白问题是出在我们自己身上，用正确的方法去做正确的事情。

如何进行自我管理呢？第一点就是你不应该隶属于你的大脑。作者指出人的大脑是可以被自己控制的，我们应该成为大脑的主人，而不应该成为大脑的奴隶，不应该让自己跟着感觉走。为此，作者提出了心智的概念。作者认为一个人在经历了一系列正确的事情后就会开启心智，有点像佛家的顿悟，或者“打破旧的格式塔，创建新的格式塔”。而我更倾向于认为它是一种经验的总结。

3、速成绝无可能

我们或多或少在市面上看到过这类书籍或课程《7天学会java》、《十天数据库入门到精通》等，而且他们的销量往往还都不错。为什么会有这种现象呢？是因为人的基本特征就是浮躁，做什么事情都想马上得到结果。作者分析了人渴望速成的原因：其一是人们希望自己的欲望马上得到满足，每个人都有无穷无尽的欲望，但不是所有欲望都能被满足，因此大家都希望马上看到每件事情的收获；其二就是很多人不懂“有些阶段就是无法跨越”这个道理，这也是浮躁的根源，所以才不现实地要找到迅速的方法，以便解脱；其三是自我满意度的下降带来了浮躁，统计学表明15-45岁的三十年间，人对自己的满意度就是在持续下降的，而浮躁和满意度下降相互刺激相互提升。

4、管理自己

那么我们如何来管理自己呢？作者首先建议我们正确地估算自己所做事情的时间。有个法则叫侯世达法则，得到了广泛的验证。它是这样描述的，“完成一个任务实际所花时间总是会超过计划花费的时间，即使在制定计划的时候考虑到本法则，也不能避免这种情况的发生”，这点我想每个人都深有体会。而每次发生“意外”本质上其实是对任务不熟悉，任何完成这个任务的人都会经历由“陌生”变为“熟悉”的过程，才有可能顺利解决这些“意外”。所以我们要学会估算任务时间，即使错了也没关系，因为我们是在熟悉的过程。

以上只是本书的部分内容，作者根据自身的经历提出了很多有意思的观点和建议，大家有兴趣的可以读一读。无论管理时间，还是管理自己，都不是一蹴而就的，只有持之以恒才能成为更好的自己。

把时间当作朋友读书笔记1000字

读书明智，读书明理；自从读了李笑来的《把时间当作朋友》后，我算是明白一个道理：时光是个巨大的碾压机，压过了布满青苔杂乱的小径，也压过了繁华车水马龙的街道；只有善于经营它的人，脸上才会笑靥如花。
读书读书，读的是书，学的却是智慧。这本书，适合各行各业的管理者。管理公司、管理员工、管理学生，甚至管理自己人生。我想，我属于后面一者。

这本书中，作者李笑来用最简单朴实的文字，最真实的经历与感受带给读者心理上的共鸣与灵感。李笑来用自己在职业生涯中遇到的事例来告诉我们，只有运用心智来和时间做朋友，你才会最终收获成功与快乐；只有善于管理时间和生活，你才能在工作与生活中得心顺手。

仔细一想，自己作为一名大学生，现在要需要做好的事情就是协调与管理好自己的时间。

如何在最短的时间里开展最高效的学习，并能够充实自己的课外生活，从而在课余生活中锻炼以及提高自己？这是我们每个大学生需要思考的问题，做好了这些，我想，我们的大学生活是圆满的，我们的日常生活也是丰富多彩的。

合理地经营好自己的时间，开启属于自己的人生之旅。

首先，管理时间是成功的关键。作者李笑来用自己的经验告诉管我们理时间是成功的核心要素；从心智的角度来阐明管理的重要性，在有限的生命中，有的人会在自己的人生路上熠熠发光；而有的人却在追逐梦想的路上退缩不前。这不仅仅是因为那些所谓的成功人士他们有更显赫的家庭背景，或者是他有更光鲜的外表。而仅仅是因为他们有更优秀的心智力量，他们善于和时间做朋友，从而成为了众人中的佼佼者。

怎么样去管理?其中给我印象深刻的是作者提到的策略，即学会用纸笔来记录，记录时间的开销与计划。在纸上列好了自己还要做些什么，明天应该做些什么；这不仅让我们所要做的事情有了条理、有了合理的规划；同时对自己来说也是一种鞭策与鼓励。

其次，磨刀不误砍柴工。不管是大学阶段的学习还是以后的工作，在平衡生活与其二者都是要讲究方法的，就像荀子曾说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”任何事物都有它的快捷小道，与其花时间试图寻找解决问题的办法，还不如“磨刀不误砍柴工”，通过学习并拥有更多的技能；与其让自己时时刻刻都活在忙碌中，还不如掌握更多的方法技能，事半功倍。

再者，我想说的是“耐心”。所谓耐心,就是甘于把时间投入到简单、枯燥但是最终会意义非凡的重复当中去。

在我看来，任何工作都需要耐心。不用作者来说，我们也能够认识到失败的原因大多源于“耐心”二字。管理时间需要有耐心，处理繁琐事物同样需要耐心；学好功课更加需要耐心。而耐心最根本的策略就是“坚持”。

最后，以书中我最喜欢的一句话来收尾：“我们不管做什么事情，都需要时刻忍耐各种各样的不完美，否则事情根本无法完成。”我们要记住，唯有耐心地和时间做朋友，接纳自己的不完美，在自己的人生之路上不懈努力着；只有这样才不会荒芜自己的人生；只有这样才能够在自己经历过的年岁里画上一个完美的句号……

把时间当作朋友读书笔记600字

很多时候，我们制定的任务或计划往往半途而废，是因为我们制定计划时往往过于自信。但是，一旦计划没有按照我们预期的进行时，挫败感往往使我们放弃计划，这样周而复始，年复一年。如何摆脱这样的困境，书中介绍了苏联昆虫学家柳比歇夫基于过程的“事件—时间日志”，即尽量不计感想，不计感受的记录一天中的工作和各项工作所需要的时间，以提高我们对时间的敏感度。有了对时间的敏感度，我们才能合理的制定计划。

书中对于兴趣的看法是：往往不是有了兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。我分享一下我的一个小故事：每年公司都会分年度统计各类设备各电压等级设备数量，刚开始做这项工作的时候都是用笨办法分年度一类一类分电压等级进行统计，对这项工作也很是抵触。有一年，这项工作只有我一个人做，而且deadline（最后期限）也比较紧张，通过在百度上学会了excel数据透视表这项功能，轻松解决了以前好多人好几天才能完成的工作。通过这件事，我逐渐对excel产生了兴趣，平时也会经常学习excel，以便很好的解决工作中遇到的问题。

关于知识的积累，书中认为积累和复利有着相似的关系。复利的力量与神奇在于，尽管本利的增长在最初的一段时间里相当缓慢，甚至让人感觉了胜于无，可一旦经过长时间的积累，就能产生令人惊诧的结果。知识的积累也一样，知识的积累和时间并不是线性关系，知识积累的每一个阶段，都会有一段时间进展相当缓慢，但是经历从“量变到质变”的喜悦却是非常神奇的。

《把时间当作朋友》读书笔记及感悟

在第一章中，李笑来老师讲过他曾经因运气而学习编程并从中获益，因愚蠢而拒绝学习盲打的经历。很多人因为不知道它有什么用而拒绝学习，但也有很多人却因此痴迷学习。在这一章李笑来老师交给我们如何学会“学习”。

1、效率的本质

简而言之，效率是成本与收益之间的关系，在李笑来老师看来，学习是投资回报率最高的行之为。

我想李笑来老师主要是告诉我们要端正对“学习”的态度，不要拒绝学习，在李笑来老师看来对任何知识的获取，都是不可逆的，学习任何知识，都会对人们产生潜移默化的影响，如果拒绝学习，就无法体会到学习后的收获。

在李笑来老师看来，“学习”重要的起点是：起码学会一种技能，即使它很简单。只要体会到“习得”带来到好处，学习的欲望就会不断膨胀。

2、基本途径

端正对“学习”的态度之后，就该进入学习的实践阶段了，学习的途径也是多种多样的。

最基础的就是“体验”，也就是来自五官的感觉——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，但是这种认知虽简单易得但想要得到认知的提升是比较漫长的，比如人们对获得认知从恐惧到使用火种取暖或烹饪食物。

比“体验”更高级一点的就是“试错”，学习本身就是把自己的认知范围向未知扩展的过程，从已知走向未知犯错是难免的，对于未知，我们要有试错的勇气，“试错”之后我们就可以避免下次犯同样的错误，就如鲁迅所说“第一个吃螃蟹的人是勇士，蜘蛛也有人吃只不过不好吃也就没人吃了。”

在“试错”的基础上更高明一点的方法就是“观察”，简而言之，“观察”就是从他人以往的经历中获取经验或教训，进而转化为自身拥有的知识。

对以上三种方法进行补充的，就是“阅读”。当然，“阅读”这种方法也是有前提的，那就是必须在文字发明之后，“阅读”的好处就是把更多的学习信息文字化，同时也更集中，内容也更丰富，这样可以根据自己的实际需求，选择自己最急需的学习资料，同时，学习也更高效。

3、主要手段

除了“试错”、“观察”、“阅读”之外，“正确的思考”，才是获取真正意义上的知识的主要手段。

人们在认知上，往往有一种有因必有果的倾向。然而，人的认知水平是有限的，对于未知的事人们会对其进行思考。

在思考的过程中往往有两种倾向，一种是科学的，也就是找到事实依据进行推理得出结论，比如达尔文写《物种起源》寻找大量的远古化石，来佐证这本书的观点，另一种则是非科学的，这类思考方式往往想出一些超自然的解释，比如宗教神学。

然而前者相对于后者，思考的难度更大，证实的难度也更大，与此同时想让人们对此产生的结论得到认可难度也要大得多。就比如达尔文的《物种起源》问世后直到2005年才在美国宪法上“战胜”宗教理念。

当然，宗教与科学也不是完全对立的的，宗教也是在一定程度上填补了科学无法触及到的认知空白，这也是很多科学家也是信教徒的原因比如伽利略、牛顿等，但是与神学家不同的是他们对未知始终未停止以科学的方式探索。

所以我们在学习中，思考方式是很重要的，即便是有神论者，也一定要以科学的态度去思考，否则思考方式出错未知永远都是未知。

4、经验局限

人们的行为往往受制于以往的经验，即使它是错误的。

对于学习而言，借鉴以往的经验的确是一个比较简便的方法，然而以往的经验是从以前的的学习经历中总结的，所以很多时候难以应对当下或者未来的学习，甚至还是错误的。

所以，在李笑来老师看来要掌握科学的方法，他的建议是：人在学生时期应该认真阅读至少3本关于科学史和科学方法的书籍。

掌握“科学的方法”绝不是能速成的所以需要投入大量的时间和精力来积淀，同时要避开经验主义的局限这样才能进化成真正意义上的“人”。

5、自学能力

在学习的过程中，掌握并能灵活的运用自学能力也是至关重要的。

自学能力的基础在于阅读理解能力，简而言之就是对所接触的信息做一个甄别，对于有用而必须记得信息，要把他记住；对于那些有用但不需要马上记住的内容，要做好“存档”以备不时之需；对于那些与以往的信息类似而不同的信息，要仔细分辨，避免用时出错；对于与旧知识有关联的要学会“融会贯通”。

在阅读能力达到一定程度之后，要掌握检索能力，即能对所面对的信息有足够的文字理解能力，突破“阅读障碍”。

接下来，掌握“写作能力”也是非常重要的，学会用文字来传递信息、积累经验、共享知识等等，这一点尤为重要。

当然，最关键的还是实践，光有想法不付出实际行动，这样自然无济于事。

在学习的过程中，也要保持“开放”的心态，养成记录的习惯，除了要避免“选择性输入”之外，要有“反刍”的能力，对自己面对的信息做一个系统的分析。

最后，要“了解学习的进程”，学习永远都不会一蹴而就，它需要足够的耐心与毅力，尤其是在长期没有反馈的时候更要坚定自己的信念。